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La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) participa en los America Combat Sports 2025 de la Federación Internacional de Deporte Universitario (FISU, por sus siglas en francés), que se lleva a cabo del 24 de octubre al 01 de noviembre en Lima, Perú, con la presencia de atletas universitarios de todo el continente. Este viernes, la UAQ obtuvo su primera medalla de oro, gracias a Jorge Alberto Olvera Rodríguez, en la disciplina de lucha universitaria.

Además de Olvera Rodríguez (Facultad de Enfermería); en representación de México y de la Universidad también compiten Enders Daniel Juárez Iturbide (Facultad de Filosofía) y Arturo Campos Ayala (Facultad de Contaduría y Administración) en judo. Los deportistas participantes de manera individual, respaldados por la Universidad, que ha facilitado su traslado y participación internacional.

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La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) interviene en la segunda Competencia de Litigio Oral, convocada por la Fiscalía General del Estado de Querétaro, con dos equipos integrados por seis jóvenes. Este certamen busca promover, fortalecer y difundir las mejores prácticas en materia de litigación penal a través del programa “Fiscalía en tu Universidad”.
 
A la inauguración asistió a rectora de la Máxima Casa de Estudios queretana, Dra. Silvia Amaya Llano; el acto estuvo encabezado por el fiscal General, Lic. Víctor Antonio de Jesús Hernández. Con este tipo de iniciativas, la UAQ —por conducto de la Facultad de Derecho (FDe)— reafirma el compromiso de preparar profesionales capaces de responder a las demandas que impulsan el progreso del Estado y del país, con una profunda responsabilidad y vocación por la justicia. 

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La Facultad de Derecho (FD) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) se presentará en el 14.º Congreso Internacional y 17.º Mexicano de Derecho Administrativo, organizados por las Asociaciones Internacionales (AIDA) y Mexicana de Derecho Administrativo (AMDA). Se realizó del 27 al 29 de octubre en las sedes de Ciudad Universitaria y Acatlán de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

El Derecho administrativo enfrenta numerosos retos cuando se aborda con una perspectiva de derechos humanos, por lo que es necesario fomentar una reestructura que genere declaraciones y efectos reales en las autoridades y la sociedad, por medio de manuales, comunicaciones institucionales y participación. El proceso implica replantearse críticamente el papel de la academia dentro del mundo de los operadores jurídicos, asumiendo un compromiso con la reflexión y la discusión.

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Tras una intensa campaña estudiantil marcada por el esfuerzo, la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) llevó a cabo el cierre institucional de Trabajo Comunitario 2025, impulsado por la Dirección de Vinculación. Esto movilizó el talento de las y los universitarios para apoyar a poblaciones rurales y urbanas de diversos municipios. El objetivo fue atender las necesidades específicas de cada localidad con respuestas pertinentes e impacto social.

En este encuentro, la rectora Dra. Silvia Amaya Llano, honró la valiosa labor de esta iniciativa que, por más de 30 años, ha contribuido a la formación integral de jóvenes, acercándolos a la sociedad y dejando una huella significativa del quehacer universitario en cada comunidad. Señaló que estas experiencias transforman profundamente a quienes participan, robusteciendo su compromiso académico y su vínculo con la realidad.

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La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), a través de la Dirección de Cultura Física y Deporte, firmó un convenio de colaboración técnica y académica con la Escuela de Ciencia y Tecnología de la Actividad Física y el Deporte (ECTAFIDE) de la Universidad de San Carlos de Guatemala (USAC). El acto se llevó a cabo en el marco del quinto Simposio Latinoamericano Pierre de Coubertin, bajo la temática “Educación en Valores y Olimpismo”.

El acuerdo fue firmado por el director de Cultura Física y Deporte de la UAQ, Mtro. Félix Capilla Pérez, y el Mtro. Ronald Morales, titular de la ECTAFIDE, con el propósito de fortalecer la colaboración y el intercambio de experiencias en materia de deporte, educación y cultura física. Ambas instituciones coincidieron en la importancia de promover el olimpismo como un modelo educativo y social basado en valores humanos y excelencia formativa.