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La alumna de noveno semestre de Ingeniería en Biotecnología de la Facultad de Química (FQ) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), Paola Daniela Valencia Andrade, trabaja en el diseño de una crema facial tonificante elaborada a partir de café. Su propósito es aprovechar las propiedades de la pulpa del grano, un residuo generado por la industria cafetalera y que posee compuestos de utilidad en el cuidado de la piel.

Bajo el asesoramiento del docente de la Unidad Académica Dr. José Ángel Granados Arvizu, la investigación procura integrar los conocimientos adquiridos durante su formación a fin de desarrollar una línea de cosméticos innovadores. La fórmula desarrollada ofrece cualidades derivadas de los componentes presentes en el café. Entre los efectos que persigue están la mejora en la elasticidad y textura, la disminución de poros y manchas, una hidratación más eficiente y ayuda para aumentar el contenido de colágeno.

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El Laboratorio de Arte Social y Divulgación Científica “ Antropomorfosis”, de la Facultad de Filosofía (FFi) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), impartió el taller infantil "Ajolóntropo: mi primer diario de campo" en la Biblioteca Nacional de Guatemala Luis Cardoza y Aragón, que contó con la participación interactiva de más de 360 ​​estudiantes de primero a tercer grado de primaria de la Escuela Oficial Urbana Villalobos.

Estuvo a cargo de las antropólogas de la UAQ, Mónica Durán Galván y Anayansi Bañuelos Ledesma, así como del etnomusicólogo Cristo Esenio Rubio Rodríguez ; tuvo entre sus propósitos compartir el quehacer de la antropología utilizando su método etnográfico que incluye el diario de campo y la observación participante. Enseñaron que dicha materia abarca áreas como la educación, las artes y el cine. Además, abordaron la antropología feminista: las actividades de género, las mujeres y las disidencias.

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Los jóvenes de la Facultad de Ingeniería (FI) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), Cinthya Zúñiga Castillo y Víctor Anaya, presentaron una silla de ruedas inteligente durante la tercera Convención Científica Internacional de la Universidad de Cienfuegos, en Cuba, que responde a señales electromiográficas (EMG) o impulsos eléctricos que se producen a partir de la actividad eléctrica de los músculos al contraerse y otorgar un control seguro y personalizado al usuario.

Esas señales, sumadas a los algoritmos de inteligencia artificial mediante la herramienta de la lógica difusa, permiten que las personas con discapacidad neurodegenerativa determinen la marcha, aumenten la seguridad en el desplazamiento y reduzcan los errores de seguimiento en comparación con los modelos genéricos. El desarrollo forma parte de su tesis “Sistema de Control de velocidad y posición para una silla de ruedas inteligente basada en señales EMG y lógica difusa”. 

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Se clausuraron en la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) las actividades de la Red Nacional de Escuelas y Facultades de Filosofía, Letras y Humanidades, un punto de encuentro para reflexionar acerca de los desafíos existentes en dichas disciplinas y que reunió a expertos de todo el país. El evento fue apoyado por las facultades de Artes, Filosofía y Lenguas y Letras de la UAQ, así como por el Consejo para la Acreditación de Programas Educativos en Humanidades (Coapehum).

Durante este acto, la rectora Dra. Silvia Amaya Llano, expresó su agradecimiento por la confianza depositada en esta Casa de Estudios para ser sede de tan trascendental foro . Sostuvo que las ideas y propuestas generadas en las jornadas enriquecieron a cada asistente, contribuyendo a que las instituciones que se dieron cita avanzaron hacia objetivos en común.

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La Escuela de Bachilleres (EB) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) convocó a las personas interesadas en ingresar a este nivel educativo, a participar en el Curso de Nivelación en Conocimientos para Estudiantes de Secundaria, dirigido a quienes pretenden incorporarse en 2026 a alguno de los 18 planteles de preparatoria que tiene esta Casa de Estudios en diferentes puntos del estado.

Al invitar a la población a aprovechar la oportunidad educativa, la encargada del Curso de Nivelación 2026 para Estudiantes de Secundaria, Mtra. Génesis Ortiz Guillermín, destacó que el objetivo es fortalecer los conocimientos que se adquieren en la educación básica, con el fin de prepararlos rumbo al proceso de admisión al bachillerato, en busca de que ingresen con una mayor firmeza académica.