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En las instalaciones del Auditorio Fernando Díaz Ramírez, la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) llevó a cabo la ceremonia de premiación de la Copa Valores Universitarios 2024 de las disciplinas de conjunto, así como la puesta en marcha de la edición 2025 de este galardón para deportes individuales. Estos eventos tienen como propósito fomentar el deporte y la activación física en esta Institución. 

La rectora de la Alma Mater queretana Dra. Silvia Amaya Llano, reconoció el trabajo y dedicación de cada una y cada uno de los entrenadores y estudiantes de todas las unidades académicas, pues mostraron gran interés en ser parte de esta justa y son elemento vital en la educación integral que tiene la UAQ. Aseguró que, gracias a estos encuentros, la Universidad crece y se fortalece en esta materia.

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Con la finalidad de otorgar educación de calidad y especializada, la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) —mediante la Escuela de Artes y Oficios (EAO)— convoca al público en general a participar en las asignaturas de formación laboral, las cuales tienen una duración de 80 y 40 horas; y se impartirán en formato presencial y virtual.

La coordinadora General de la EAO,  Mtra. Elizabeth Hernández Medina, detalló que las inscripciones para este primer semestre del año se dirigen principalmente a las y los habitantes de la Zona Metropolitana, que atiende El Marqués, Querétaro y Corregidora, en las instalaciones del campus Aeropuerto; así como del campus San Juan del Río, donde las clases inician el 10 y 15 de febrero.

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La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) avanza en el desarrollo tecnológico de “films” para el tratamiento local de infecciones y lesiones vaginales, a cargo del docente investigador de la Facultad de Ingeniería (FI), Dr. Héctor Paul Reyes Pool, cuyas líneas de trabajo se dirigen a la creación de micro y materiales para aplicaciones en el sector biológico, especialmente en las áreas de biomedicina, agricultura, ganadería y acuacultura. 

El proyecto consta de la invención de un film, una tela compuesta con nanofibras de un diámetro de 100 nanómetros, que tienen un poder antioxidante y antimicrobiano, que inhibe células bacterianas y fúngicas en menos de ocho horas; logrando que las infecciones vaginales se eliminen en tiempo récord, sin afectar células sanas del organismo. A través del film, se elimina el 60 por ciento de células bacterianas y fúngicas; se incrementa al 85 por ciento si se incorporan compuestos naturales.

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La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) celebró la puesta en marcha de la construcción del edificio que albergará este 2025 las instalaciones de la Escuela de Bachilleres (EB), plantel Cadereyta de Montes, que contempla aulas, laboratorios de cómputo y ciencias; así como áreas administrativas y sanitarios. Este proyecto se realiza con el apoyo del gobierno municipal.

En el acto de colocación de la primera piedra, la rectora de la Universidad, Dra. Silvia Amaya Llano, reconoció la importancia de que el sistema de bachillerato de la Alma Mater queretana se fortalezca día a día, generando con ello ser una opción para las y los jóvenes de la región, convirtiéndose en el plantel número 16, el cual —como el resto— trabajará para consolidar una formación de excelencia. 

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La jefa de Investigación y Posgrado de la Facultad de Artes (FA) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), Dra. Pamela Jiménez Draguicevic, recibió la aprobación para subir al Nivel II del Sistema Nacional de Investigadores e Investigadoras (SNII) del Consejo Nacional de Humanidades, Ciencias y Tecnologías (Conahcyt), en reconocimiento a su contribución de más de 30 años en la investigación artística del estado.

Iniciadora del Laboratorio Teatral Látex UAQ en 2015, la Dra. Jiménez Draguicevic subrayó que es fundamental hacer investigación en el arte, porque es el tabulador de la conciencia, no solo el reflejo sino la crítica de lo que sucede en el contexto actual y permite desempeñarse a partir de una visión de grupo, mediante la perseverancia, constancia, preparación, pasión, autoconfianza, pies en la tierra, compromiso y creatividad.