Artes UAQ honra el legado de la pianista y maestra queretana Enriqueta Rangel Andrade
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Autoridades de la Facultad de Artes (FA) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) rindieron homenaje póstumo a Enriqueta Rangel Andrade (1917-1994), destacada intérprete y docente que dedicó 30 años a la formación musical en la antigua Escuela de Bellas Artes. Durante el evento se develó una placa conmemorativa y se instaló su fotografía junto con su biografía en el cubículo C de la Licenciatura en Música de esta Unidad Académica.
Enriqueta Rangel Andrade estudió en el Conservatorio Libre de Música José Guadalupe Velázquez, Pianista y maestra normalista nacida en Querétaro el 09 de enero de 1917, destinó su vida al arte, en particular a la música, formando a estudiantes en piano y en canto, en escuelas primarias. El reconocimiento fue gestionado por la presidenta de la asociación civil “Arellano Chávez por las Artes”, Dra. Josefina Arellano; el Mtro. Francisco de Paula Nieto; y la poeta Leonor Pataki.
Derecho UAQ registra su escudo como marca, ante el IMPI
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El Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial (IMPI) concedió a la Facultad de Derecho (FDe) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) el registro oficial de su emblema como marca, informó el director de la Unidad Académica, Dr. Edgar Pérez González, quien encabezó el trámite ante el organismo federal. La resolución fue emitida el pasado 06 de julio.
El Director señaló que la protección jurídica del distintivo representa también un reconocimiento a la identidad de la Facultad, al preservar un símbolo asociado con su historia y prestigio. Añadió que este documento permitirá resguardar el estandarte como elemento de orgullo y pertenencia para las futuras generaciones de estudiantes y personas egresadas.
UAQ pone en marcha Laboratorios de Bioquímica y Biología Molecular, en campus Amazcala
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La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) fortaleció su infraestructura académica, científica y tecnológica con la inauguración de los Laboratorios de Bioquímica y Biología Molecular de la Licenciatura en Medicina Veterinaria y Zootecnia (LMVZ), en el campus Amazcala, que ampliarán las posibilidades de formación experimental, investigación y vinculación de estudiantes y docentes.
Las nuevas áreas beneficiarán directamente a los 570 alumnas y alumnos de la LMVZ y tendrán una población usuaria estimada de entre 200 y 300 personas, ya que podrán utilizarse en distintas asignaturas, como Bioquímica, Biología Molecular, Fisiología, Microbiología y Bacteriología.
Consolida UAQ el Foper con cifra histórica de proyectos e inversión
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La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) afianza el Fondo de Proyectos Especiales de Rectoría (Foper), programa creado en 2012 para fomentar la cultura científica, tecnológica y social entre la comunidad universitaria. El recurso económico apoya trabajos de jóvenes investigadores asesorados por docentes y permite que alumnado de facultades, campus y Escuelas de Bachilleres registre planteamientos para recibir financiamiento con presupuesto propio de la Rectoría.
Para este año, se registraron aproximadamente 650 postulaciones, de las cuales 121 fueron seleccionadas e impulsadas con una inversión de 6 millones 872 mil 698 pesos. El coordinador Administrativo del Foper, Lic. Diego Olmos García, destacó que ambas cifras son históricas para el esquema institucional, al representar los números más altos alcanzados a la fecha. La convocatoria tuvo el cobijo de 15 campus y 11 municipios.
Reúne Artes UAQ a jóvenes investigadores en el 3° Simposio Internacional en Artes y Humanidades
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La Facultad de Artes (FA) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) concluyó su tercer Simposio Internacional en Artes y Humanidades, en su octava edición estatal. Durante el evento se llevaron a cabo 50 conferencias distribuidas en 10 mesas temáticas, con la participación de ocho universidades nacionales y cinco internacionales que intercambiaron ideas y experiencias.
Las jornadas se realizaron en modalidad presencial y virtual, con su primera sede en Centro Universitario y la segunda campus San Juan del Río. A lo largo de dos días se impulsó la investigación, el debate crítico y el enriquecimiento de conocimiento en torno a las artes escénicas, la música y la educación artística, la restauración, la danza, visual, plásticas, diseño e interdisciplinaria.
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