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A la explanada de rectoría de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) llegó la exposición itinerante “Buey de Arte y Tradición”, compuesta por 12 figuras de fibra de vidrio, intervenidas por el mismo número de artistas, e inspirada en la usanza del municipio de Corregidora en la que pasean y bendicen a estos animales para posteriormente sacrificarlos y hacerlos en un caldo que se reparte a los habitantes de la zona.

Durante el acto inaugural de la muestra, algunas de las personas que hicieron las piezas explicaron que la iniciativa desembocó en un diálogo entre la creatividad contemporánea y las raíces más profundas de esta comunidad, ya que cada una es una reinterpretación particular en la que confluyen el color, la memoria, la esencia y las nuevas miradas que resignifican lo cotidiano.

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La Facultad de Artes (FA) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) recibió a representantes artísticos de México, Costa Rica, Ecuador, Colombia, Uruguay, Argentina y Chile, en el marco del octavo Congreso Internacional de Danza, del que fue sede. La meta era reflexionar sobre las necesidades de este quehacer escénico, cómo se sostiene y hacia dónde se dirige.

Por ello, a lo largo de tres días se desarrolló un programa de encuentro, reflexión y trabajo centrado en esta forma de expresión y sus problemáticas actuales, que incluyó 21 ponencias, cuatro conferencias magistrales, seis clases muestra, dos funciones en escena, una mesa de diálogo y la revelación de la Red Internacional de Investigación de Artes Escénicas SeIsEscénicas.

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La Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (FCPS) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) instó a las y los asistentes a expresar sus ideas y los motivó a tener una intervención más activa en la toma de decisiones al interior de la Alma Mater, a través de la conferencia “Transformar la educación superior con las juventudes: propuestas para cocrear el futuro”, impartida por el representante educativo de UNESCO México, Mtro. Adolfo Rodríguez Guerrero.

Durante la ponencia, el especialista habló sobre la ausencia de democratización que ha advertido en las aulas mexicanas, especialmente en el rango básico, en el que pocas veces se escucha a los alumnos, lo que provoca que los fallos se acuerden sin consultarlos, a pesar de que serán ellos quienes deban lidiar con sus consecuencias.

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Con la finalidad de registrar los avances, procesos y episodios relevantes de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), se realiza la exposición “Memoria en construcción: Dos años de transformación universitaria”, la cual reúne 22 fotografías que reflejan la gestión encabezada por la rectora Dra. Silvia Amaya Llano. El compendio visual ofrece un recorrido por distintas áreas y es impulsado por la Dirección de Comunicación Universitaria (DCU) en coordinación con la Secretaría de Extensión y Cultura Universitaria (SECU).

Las piezas integran escenas de facultades, la Escuela de Bachilleres (EB) y dependencias centrales, resaltando iniciativas en docencia, investigación, cultura, vinculación y fortalecimiento organizacional. La original de imágenes estuvo a cargo del coordinador del área Audiovisual de la selección DCU, Kevin Lara Sánchez de la Vega, mientras que la curaduría fue realizada por la SECU. La exhibición puede visitarse durante el mes de abril en la Galería Periférica de esta Casa de Estudios, a lo largo de la calle Hidalgo y en G. Garfias S/N, frente a la Plaza del Estudiante.

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Con el propósito de fortalecer las estrategias institucionales en materia de alimentación saludable, impulsar la colaboración y contribuir al desarrollo de comunidades estudiantiles, docentes y administrativas sanas, la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) encabezó la conformación de la Red Queretana de Universidades Promotoras de la Salud (RQUPS), que busca, además, el intercambio de experiencias y la cultura de bienestar entre las instancias académicas, públicas y privadas.

Durante este acto, la rectora de la Máxima Casa de Estudios del estado, Dra. Silvia Amaya Llano, destacó la relevancia del trabajo en equipo que reúne a representantes gubernamentales y del ámbito educativo, subrayando la necesidad de dar continuidad y afianzar las acciones emprendidas en este tema. Señaló que, en consonancia con el espíritu universitario, resulta fundamental mantener el compromiso en dichas áreas, y reflejar su impacto en la formación integral.