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En el marco del Día del Optometrista, la Federación de Estudiantes Universitarios de Querétaro (FEUQ) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) —junto con la Asociación Mexicana de Facultades, Escuelas, Colegios y Consejos de Optometría (AMFECCO) y la Fundación OneSight EssilorLuxottica— llevó a cabo una Jornada de Salud Visual dirigida a la población en general, desarrollada en la sala anexa del Auditorio Fernando Díaz Ramírez, ubicado en Centro Universitario.

Estudiantes, docentes y especialistas voluntarios de la Licenciatura en Optometría, de la Facultad de Medicina (FM) de la UAQ; de la Ciudad de México, Chiapas, Guadalajara, Chihuahua e incluso Colombia, realizaron exámenes visuales a 500 asistentes —desde niñas y niños hasta adultos mayores—, quienes acudieron para beneficiarse de esta iniciativa en pro de mejorar su calidad de vida mediante estudios oculares y la entrega gratuita de lentes. 

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La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), a través de la Secretaría de Vinculación y Servicios Universitarios (SVSU) y la Dirección de Cultura Física y Deporte llevó a cabo la ceremonia de premiación de la Copa Valores Universitarios 2025-2026, en las disciplinas por equipos. En la citada edición participaron en el proceso más de 2 mil 300 estudiantes de las diferentes carreras de esta Institución. Dicha contienda representa un espacio que impulsa la formación integral.

Durante el encuentro, la rectora de la Máxima Casa de Estudios del estado, Dra. Silvia Amaya Llano, resaltó la trascendencia de este acto el cual se fortalece gracias al respaldo de numerosas personas. Asimismo, reconoció el invaluable esfuerzo de las y los atletas, que logran equilibrar sus entrenamientos y competencias con sus responsabilidades académicas. Destacó, además, que por medio de esta dedicación representan extraordinariamente a sus facultades y a la UAQ.  

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La vinculación interinstitucional constituye un eje fundamental para el fortalecimiento académico y social de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), por lo que actualmente se desarrollan distintos mecanismos de cooperación que consolidan el trabajo conjunto con otras instituciones de educación superior, tanto en materia de investigación como de formación profesional en el área de la salud. 

En este marco, la rectora de esta Casa de Estudios, Dra. Silvia Amaya Llano, asistió al informe de actividades 2022-2026 del director de la Escuela Nacional de Estudios Superiores (ENES) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) Unidad Juriquilla, Dr. Raúl Gerardo Paredes Guerrero, donde se destacaron algunos de los planes más relevantes. 

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La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) firmó un documento de colaboración con el Colegio de Ingenieros Civiles del Estado de Querétaro (CICQ), en el marco de su Asamblea General Ordinaria. El acto protocolario fue encabezado por la rectora de la UAQ, Dra. Silvia Amaya Llano, y el presidente del CICQ, Ing. Pablo Talamantes Contreras.

Este acuerdo permitirá consolidar espacios de vinculación para que estudiantes participen en servicio social y prácticas profesionales, favoreciendo su formación integral mediante el acompañamiento de especialistas con amplia experiencia en el sector. Durante su mensaje, la Rectora destacó la relevancia de las asociaciones de profesionistas y señaló que esta sinergia representa una oportunidad para que las y los alumnos complementen su aprendizaje con conocimientos que trascienden el aula, fortaleciendo así su preparación.

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La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) y la Fundación Yolotl firmaron un convenio de colaboración que establece bases y mecanismos para la operación del programa “Cuidando el Mañana”. Este acuerdo permitirá coordinar acciones orientadas a impulsar la retención escolar y el bienestar integral del cuerpo estudiantil, a través de respaldo nutricional dirigido a quienes enfrentan condiciones económicas adversas en el estado.

El proyecto contempla el otorgamiento  diario de alimentos a jóvenes de licenciatura que presentan vulnerabilidad socioeconómica, con el propósito de favorecer su desarrollo académico y generar contextos de mayor equidad dentro de la Escuela. Esta estrategia conjunta refuerza la responsabilidad comunitaria y promueve entornos más justos que contribuyan a la continuidad de las trayectorias formativas.