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Detectar alteraciones y generar diagnósticos desde el vientre materno es una de las funciones clave de la odontología pediátrica. Al respecto, la titular de los programas de esta disciplina en la Facultad de Medicina (FM) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), Dra. María de Lourdes Arvizu Valencia, subrayó la importancia de profesionalizar a expertos en esta área, cuyo campo de acción trasciende el tratamiento de menores para enfocarse en la medicina preventiva prenatal.

Asimismo, y gracias al trabajo interdisciplinar que realizan con otras especialidades médicas, pueden intervenir en enfermedades como los trastornos del sueño, incluyendo la apnea y ronquidos, ligados a problemas de oxigenación, que atienden de la mano de neumólogos y otorrinolaringólogos.

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En congruencia con su responsabilidad hacia la innovación tecnológica y el impulso al talento estudiantil, la rectora de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), Dra. Silvia Amaya Llano, recibió al equipo “IT-Teens Qro Terra”, conformado por nueve estudiantes de entre 8 y 15 años de edad, quienes obtuvieron el primer lugar en el First Lego League, categoría Challenge, a nivel nacional. Ahora, representarán a México en Grecia.

El grupo participó con una iniciativa enfocada en el diseño de modelos en impresión 3D de la Pirámide de El Pueblito, con el objetivo de que personas con discapacidad visual puedan acceder de manera táctil a este tipo de monumentos y apreciarlos. Para apoyar a cumplir este sueño internacional, las personas pueden donar a través de https://it-teens.com/.

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La Facultad de Informática (FIf) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) prepara una nueva edición de Women IT 2026, con el lema “Inspirando vocaciones, creando futuro tecnológico”, una iniciativa para infundir y abrir oportunidades para que más mujeres se integren al ramo tecnológico. Las actividades inician este 18 de marzo y participarán estudiantes, profesionistas y lideresas de compañías nacionales y globales. 

Desde 2018, este evento promueve la participación femenina en las tecnologías de la información (TI), un campo donde su presencia aún es minoritaria. Actualmente, alrededor del 70 por ciento de quienes estudian o trabajan en áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés) son hombres, situación que se refleja en las aulas universitarias.

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Exalumnos de la Licenciatura en Criminología de la Facultad de Derecho (FDe), con línea terminal en Ciencias Forenses, tendrán la oportunidad de sumarse al equipo de la Coordinación General de Investigación Forense y Servicios Periciales de la Fiscalía General de Justicia de la Ciudad de México, la iniciativa surge de la necesidad de generar nuevos espacios para el mercado laboral de los profesionales de la criminología; así como, romper paradigmas en torno a los campos en las que pueden desempeñarse. 

De acuerdo con la Dra. Aceneth González López, docente e investigadora de la carrera y presidenta nacional de la Sociedad Mexicana de Criminología (SOMECRIM), los Servicios Periciales constituyen una de las instituciones más sólidas en la disciplina en Ciencias Forenses, en disciplinas como criminalística, lofoscopía, balística, por mencionar algunas.

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En el marco del Día Internacional de la Mujer, la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) participó en la mesa de diálogo "8M Mujeres: liderazgo y desarrollo en lo público y lo privado", organizado por el Instituto Electoral del Estado de Querétaro, la vocalía Ejecutiva del Instituto Nacional Electoral, el Tribunal Electoral local y la Sala Regional Toluca, del Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación.

En el apartado "Academia, sociedad civil y sector empresarial", la directora de Inclusión e Igualdad de Género para la Cultura de la Paz (DIIGEPaz) UAQ, Lic. María Michelle Villanueva Moreno, expresó su agradecimiento por la invitación a formar parte de esta actividad, donde subrayó la valiosa conjunción que las mujeres de la entidad han tejido a partir de diferentes ámbitos, la cual ha fortalecido de manera significativa el trabajo colaborativo.