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La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) fue sede de la primera Sesión de la Red Queretana de Universidades Promotoras de la Salud (RQUPS), un espacio de colaboración interinstitucional que busca fortalecer la promoción de la salud, impulsar entornos universitarios saludables y contribuir al bienestar integral de las comunidades educativas mediante el esfuerzo conjunto entre organismos de educación superior del estado.

En su mensaje, la rectora de la UAQ y presidenta de la Red Queretana de Universidades Promotoras de la Salud, Dra. Silvia Amaya Llano, dio la bienvenida a las personas asistentes y destacó que la sanidad es un tema que preocupa y ocupa a todos los planteles educativos. Asimismo, subrayó que el vínculo colaborativo permitirá avanzar con mayor eficacia en estrategias que favorezcan a la población estudiantil, docente y administrativa.

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La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), a través de la Secretaría de Investigación, Innovación y Posgrado (SIIP) y con el apoyo de una diversidad de patrocinadores—, celebró la ceremonia de investidura de las y los ganadores de la 41° edición del Premio Alejandrina. Este valioso galardón es considerado el máximo reconocimiento institucional a la labor investigativa, humanística, de innovación y tecnológica.

La rectora Dra. Silvia Amaya Llano destacó la relevancia de este laurel, pues enaltece a quienes transforman la realidad por el medio de su trabajo, la disciplina profesional y el compromiso social. De igual manera, señaló que la participación de personas de Múltiples facultades e instituciones demuestra que la UAQ es un espacio donde convergen saberes orientados a dar respuesta a los grandes desafíos de la actualidad.

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La Facultad de Enfermería (FEn) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) celebró la ceremonia del “Paso de la Luz”, un acto simbólico que resignifica la entrada al mundo profesional de las y los estudiantes de esta licenciatura, el cual busca reconocer la formación de personas cuidadoras de la salud competentes y que se encuentran listas para enfrentar sus prácticas desde una visión ética, humanística y empática.

El evento estuvo liderado por la rectora, Dra. Silvia Amaya Llano, quien al tomar la palabra invitó a las y los jóvenes a demostrar que son las y los mejores en su disciplina, no solo por el conocimiento sino también por su vocación de servicio. De igual manera estuvieron presentes amistades, familiares y docentes que respaldaron el camino de quienes se inician en la labor de atención a pacientes médicos.

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La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), a través de la Facultad de Ciencias Naturales (FCN), participa en la estrategia de rehabilitación ambiental del bordo Benito Juárez, ubicado en el Parque Querétaro 2000. La iniciativa busca propiciar condiciones ecológicas del cuerpo de agua para fortalecer su función ambiental y mejorar la experiencia de las personas que diariamente realizan actividades deportivas y recreativas en este espacio.

El investigador de la UAQ, Dr. Juan Pablo Ramírez Herrejón, explicó que el bordo enfrenta diversas problemáticas derivadas de descargas provenientes de drenajes pluviales, acumulación de sedimentos, exceso de materia orgánica y escasa oxigenación. Estos factores favorecen la proliferación de mosquitos, generan malos olores y limitan el desarrollo de organismos que contribuyen de manera natural al equilibrio ecológico del sistema acuático.

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En el marco del undécimo Congreso de Ciencia Recreativa, organizado por la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) y Suma Ciencia Recreación en Cadena, integrantes de la comunidad universitaria participaron en la Feria del Aprendizaje, actividad que la administración municipal  capitalina realiza mensualmente en distintos puntos de la demarcación.

El propósito central del encuentro fue acercar el conocimiento especializado a las y los estudiantes, así como a la población en general. En este espacio se presentaron diversos proyectos, entre ellos el Museo de Ciencias Ximhai de la Alma Mater. La bióloga Karina Silva, integrante de esta iniciativa, explicó que su principal objetivo es despertar el interés de las niñas y los niños por el saber científico mediante actividades lúdicas y de divulgación.