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Con el propósito de difundir el acervo popular y fortalecer la identidad cultural, el Semillero de la Escuela de Bachilleres (EB) —perteneciente a la Compañía Folklórica de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ)— participó en el Festival Internacional de Folklore "Báltica". Este encuentro en Estonia es considerado una de las celebraciones de tradiciones vivas más relevantes del mundo, está avalado por el Consejo Internacional de Organizaciones de Festivales de Folklore y de las Artes Tradicionales (CIOFF), organismo colaborador de la UNESCO.

La directora general del grupo representativo de la UAQ, Mtra. María Dolores Zúñiga Sánchez, informó que la asistencia a dicho encuentro surgió a partir de una invitación del comité organizador del Festival, con el respaldo de la Secret Mexican Society y la Embajada de México en Finlandia, concurrente ante Estonia. En esta ocasión, el conjunto estuvo conformado por estudiantes de la EB.

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La Facultad de Medicina (FM) presentó el libro “El Sistema de Salud en México: Perspectiva de la Comunidad Académica en Salud”, un esfuerzo editorial que analiza los principales retos del ámbito y plantea alternativas para su fortalecimiento. El protocolo fue encabezado por el secretario Particular de la UAQ, Lic. Iván Omar Nieto Román, quien destacó el carácter colaborativo e interdisciplinario de esta obra.

El director de la FM, Dr. Rodrigo Miguel González Sánchez, compartió que el ejemplar reúne las aportaciones de 94 especialistas y busca contribuir a la construcción de servicios médicos más equitativos, accesibles y enfocados en las necesidades de la población. La publicación engloba 63 capítulos útiles para las materias de salud pública, medicina preventiva, administración en salud y atención primaria a la salud.

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Con el propósito de establecer las bases para el desarrollo e implementación de programas, proyectos y acuerdos específicos en los ámbitos académico, deportivo, de capacitación y vinculación, la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) y la Universidad en Ciencias Aplicadas al Deporte, Fisioterapia y Salud (CDEFIS) firmaron un convenio de cooperación que promoverá el intercambio de conocimientos, recursos y experiencias en beneficio de ambas instituciones.

La profesionalización del deporte en sus Múltiples áreas continúa siendo uno de los fines de esta Máxima Casa de Estudios, como lo establece el Plan Institucional de Desarrollo (PIDE) 2024-2027, y este pacto ratifica su compromiso con el fortalecimiento de la formación, la articulación académica y la generación de nuevas oportunidades de crecimiento profesional.

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Con el propósito de robustecer la infraestructura destinada a la gestión integral de riesgos, la atención de emergencias y las acciones preventivas en beneficio de la población universitaria, se llevó a cabo la presentación ejecutiva del proyecto de remodelación y ampliación del Centro de Operaciones de la Coordinación de Protección Civil Universitaria (CPCU) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ). El acto estuvo encabezado por la rectora, Dra. Silvia Amaya Llano, y la diputada local, Dra. Teresa Calzada Rovirosa. 

Acompañada por el secretario Particular de la UAQ, Lic. Iván Nieto Román, la Rectora destacó que la intervención representa un cambio significativo en las condiciones de desempeño del personal de CPCU, al tiempo que contribuirá a elevar la calidad de los servicios que brinda esta área estratégica para la Institución. Reconoció el respaldo constante de la legisladora y subrayó que la dignificación de los recintos es también una forma de reconocer la importancia de las labores que desempeña este equipo en favor de la comunidad universitaria.

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La Facultad de Química (FQ) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) fue sede de la 36° Olimpiada Estatal de Química 2026. El evento se desarrolló de manera simultánea en cuatro espacios de esta Casa de Estudios: Querétaro, San Juan del Río, Colón y Jalpan; participaron estudiantes de educación media superior, de instituciones públicas y privadas de la entidad.

El propósito fundamental de este certamen es despertar el interés científico en la disciplina, así como fomentar el pensamiento crítico en los jóvenes de bachillerato. Esta justa tiene dos categorías: el Nivel Básico, enfocado a alumnas y alumnos de los primeros semestres; y el Nivel Avanzado, diseñado para aquellas y aquellos con conocimientos sólidos o con experiencia en competencias previas.