Apoya UAQ el hábito de lectura con entrega gratuita de textos
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Con la finalidad de promover el interés por la lectura en personas de 15 a 30 años, en la Librería del Fondo Hugo Gutiérrez Vega, ubicada en la Facultad de Filosofía (FFi) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), se presentó la colección “25 para el 25”, en el marco del octavo aniversario de dicho espacio.
El proyecto tuvo como objetivo acercar a las nuevas generaciones a escritores reconocidos y fomentar el hábito de leer. A través de la donación gratuita de publicaciones, se facilitó el acceso a diversas creaciones de autor. Los tomos ofrecidos abordaron temas relacionados con movimientos ocurridos en Latinoamérica, como levantamientos, dictaduras y guerrillas.
Convoca UAQ a estudiar su posgrado en Química Clínica Diagnóstica
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Las y los interesados en ingresar a la Maestría en Química Clínica Diagnóstica, que ofrece la Facultad de Química de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), aún pueden inscribirse; la fecha límite es el 20 de marzo. La coordinadora de este posgrado, Dra. Karla Isabel Lira de León, explicó que han tenido charlas informativas en las que se ha registrado un alto interés por este plan curricular, por lo que ampliaron el tiempo para que las personas apliquen.
Esta especialización surgió en 2016, luego de que se advirtiera un nicho de oportunidad y demanda en el campo laboral en la región. Desde entonces, profesionales de la salud, veterinaria, fisioterapia, nutriólogos y personas egresadas de otras áreas se han sumado a esta formación con éxito.
Capacita UAQ en diseño de proyectos a través de taller especializado
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Con el objetivo de fortalecer habilidades en la elaboración, redacción y construcción de proyectos artísticos, se impartió la instrucción “Traducir la práctica”, dirigida a jóvenes de octavo semestre del Taller de Producción de la Licenciatura en Artes Visuales de la Facultad de Artes (FA) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ).
La actividad fue impartida por la autora visual María Fernanda Galván, egresada de esta carrera con Línea Terminal en Artes Plásticas, quien compartió instrumentos y experiencias relacionadas con la ejecución y la gestión de iniciativas artísticas. La capacitación tuvo una duración de dos días, durante los cuales las y los participantes analizaron requisitos y estrategias para postularse a distintas becas y apoyos destinados a la gestación cultural.
Triunfa estudiante de la UAQ en Concurso Nacional de Huapango
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El alumno de segundo semestre de la Licenciatura en Danza Folklórica Mexicana de la Facultad de Artes (FA), Salvador Limón Sánchez, obtuvo el primer lugar en el estilo Queretano, categoría Adulto, en la décimo segunda edición del Concurso Nacional de Baile de Huapango El Marqués, cuyo objetivo fue promover la riqueza cultural y artística de este género.
Para el joven, esta distinción representó un gran logro y sobre todo un orgullo como queretano, pues tuvo la oportunidad de competir contra participantes de otros estados de la República Mexicana y compartir escenario con ellos, lo que le permitió enaltecer el nombre y el folklor de Querétaro.
Fisioterapeutas UAQ promueven mejoras a la ley estatal de Salud
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Con el objetivo de fortalecer y profesionalizar la práctica de la fisioterapia en la entidad, la LXI Legislatura del estado aprobó la reforma al Artículo 80 de la Ley de Salud del estado. Esta iniciativa impulsada por egresadas y egresados de la Facultad de Enfermería de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) fundadores del Colegio Queretano de Fisioterapia (CQF), representa un avance trascendental para miles de profesionistas en ejercicio, así como para las futuras generaciones.
Este apartado establece la obligación de que todas las profesiones vinculadas a la salud cuenten con diplomas, títulos, cédulas legalmente expedidos y registrados por las autoridades educativas. Aunque diversas instituciones de educación superior ya ofrecen licenciaturas en esta área, en el sector público no podían ser contratados conforme a su nivel escolar, sino únicamente como técnicos o administrativos.
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