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Para promover el ejercicio informado de la sexualidad, la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), a través de la Dirección de Inclusión e Igualdad de Género para la Cultura de Paz y la Coordinación de Diversidades y Disidencias Sexuales, realizará la Jornada de Salud Sexual y el Placer, del 11 al 14 de mayo en sedes como Centro Universitario y los campus Juriquilla, Aeropuerto y Centro Histórico.

Mediante intervenciones de educación sexual, intervenciones para sensibilizar y atención integral a la salud en este ámbito, se busca fortalecer la prevención de infecciones de transmisión sexual, impulsar el reconocimiento pleno de los derechos sexuales; y consolidar un entorno universitario inclusivo, diverso y libre de cualquier forma de LGBTIQAPNfobia. Dichas iniciativas contribuyen a la construcción de una colectividad más justa y respetuosa.

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Autoridades de la Facultad de Artes (FA) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) estrenaron, en las instalaciones de la Fundación Cultural Aldhebarán, "Lux Interna, el reflejo habitado", que constituye la primera exposición colectiva de esmalte al fuego sobre metal. La galería reúne obras de 22 talentosos estudiantes de la Licenciatura en Artes Visuales, bajo la coordinación de la Dra. María del Mar Marcos Carretero.

"Lux Interna" es un proyecto que nació de la sede de la trascendencia, desplazando el asombro del templo al cuerpo. El autorretrato deja de ser un registro del rostro para convertirse en un umbral. En cada obra, la luz no solo ilumina la forma: la interroga. Las y los artistas no buscan verse en el espejo, sino reconocerse en el fulgor de su propia búsqueda, advierte la Dra. Marcos Carretero, en el texto de sala que acompaña la exhibición.

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La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) participó en la ceremonia de develación del Memorial Gallos Blancos de la UAQ 1987, instalado en la explanada poniente del Estadio Corregidora, a fin de rendir homenaje a René Montalvo, Agustín Jiménez y Gerardo “Pillo” Orona, jugadores que fallecieron el 10 de mayo de 1987 en el transcurso del regreso del equipo tras disputar el partido por el ascenso en Ciudad Victoria, Tamaulipas.

Es de resaltar que el encuentro congregó a exjugadores, familiares, autoridades estatales y municipales, directivos del Club Querétaro, representantes de medios de comunicación y aficionados en las inmediaciones del recinto que albergó aquella final hace casi cuatro décadas. El propósito de dicho acto es preservar su memoria como eje fundamental de la historia de la organización deportiva y ofrecer a la afición un lugar permanente de recuerdo y reconocimiento.

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La Facultad de Ciencias Naturales (FCN) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) recibió la iniciativa Croquetón Escolar, que impulsa la Secretaría de Educación del Estado de Querétaro (Sedeq), y en la que participaron estudiantes, docentes y personal administrativo del plantel, a través de la donación de más de 850 kilos de alimento para mascotas.

Lo recaudado se destinará a la asociación Huellitas Seguras, que tiene bajo su resguardo a alrededor de 96 animales rescatados, y para la alimentación de los perros comunitarios del campus Amazcala. El proyecto incentiva la colaboración social para apoyar refugios y asociaciones dedicadas al rescate y protección de la fauna doméstica y urbana; además, promueve la importancia del cuidado responsable de estos seres sintientes.

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Tras la firma de un convenio, la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), a través de la Coordinación General de Televisión Universitaria, realizó el conversatorio “El rol de los medios públicos en la formación cultural: la experiencia de Canal 22”, dirigido a jóvenes y docentes de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, con el fin de propiciar un espacio de estudio y diálogo en torno a la difusión pública. 

El encuentro contó con la participación del director general de esa televisora, Mtro. Alonso Millán Zepeda, quien compartió reflexiones en torno a la trascendencia de la televisión comunitaria como un instrumento de amplio alcance y una práctica cultural que influye en la construcción de identidades, así como en la forma en que los espectadores comprenden su contexto social.