Investigará UAQ documentos históricos de la Orden Dominica
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La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) y el Instituto Dominicano de Investigaciones Históricas (IDIH) suscribieron un tratado de colaboración para el estudio de un libro del siglo XVIII con gran valor histórico, pues contiene información sobre el ritual mortuorio de las monjas dominicas durante la época virreinal en la capital del estado.
La iniciativa convoca los esfuerzos de la Secretaría de Extensión y Cultura Universitaria, el Centro Cultural Hangar, el Centro de Estudios Críticos en Cultura Contemporánea y la Coordinación de Conservación del Patrimonio Cultural Universitario, en alianza con el IDIH. El acuerdo se realizó en el marco de las celebraciones conmemorativas por los 500 años de la llegada de la Orden de Predicadores a México.
Estudiantes de Química UAQ impulsan feria industrial y de empleo
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Con el objetivo de fortalecer el vínculo entre estudiantes próximos a graduarse y el sector productivo, la Sociedad de Alumnos de la Facultad de Química (SAFQ) llevó a cabo la primera Feria Industrial y de Bolsa de Trabajo en las instalaciones del Poliforum de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ). La convocatoria contó con la participación de 11 empresas especializadas que ofrecieron vacantes de empleo, plazas para prácticas profesionales y oportunidades de servicio social.
El presidente de la SAFQ, Esteban Castillón Bautista, señaló que la jornada fue diseñada para disminuir la incertidumbre ocupacional de las y los jóvenes que están por concluir su preparación, mediante el acercamiento con industrias que ofrecen puestos estratégicos enfocados en su área de formación y que representan una oportunidad importante para el inicio de su trayectoria profesional.
Encabeza Dra. Candi Uribe Pineda 2° informe de la Facultad de Psicología y Educación
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En sesión extraordinaria del Consejo Académico, el equipo directivo de la Facultad de Psicología y Educación (FPE) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), encabezado por la Dra. Candi Uribe Pineda, presentó su segundo informe de actividades, en el campus San Juan del Río. En él, la directora destacó el progreso logrado durante el periodo 2025 – 2026, incluidos las fortalezas y retos rumbo a las seis décadas de vida de este plantel, que se conmemorarán el próximo año.
Asimismo, habló de la consolidación de diversas entidades dependientes del departamento que lidera y que han cumplido jubileos. Es el caso de la Central de Servicio a la Comunidad (Ceseco) que tiene cuatro decenios de vida, los 20 años de la FPE en el municipio anfitrión, así como los decimoquintos aniversarios de la Licenciatura en Innovación y Gestión Educativa, y de la Biblioteca Infantil Universitaria Querétaro (BIUAQ).
UAQ, presente en el encuentro del Consejo DistritoQro
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La rectora de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), Dra. Silvia Amaya Llano, participó en la reunión del Consejo DistritoQro que se llevó a cabo en las instalaciones de la Escuela Nacional de Estudios Superiores (ENES) unidad Juriquilla, de la Universidad Nacional Autónoma de México. Dicho organismo —del cual forma parte de la UAQ—impulsa la indagación aplicada, el urbanismo social y la participación ciudadana.
En ella, el titular de la Secretaría de Investigación, Innovación y Posgrado UAQ, Dr. Manuel Toledano Ayala, presentó el programa "UAQ-TecniA 2025", el cual integró diez iniciativas con base tecnológica, 40 participantes y 16 inversores. Asimismo, el coordinador de la Maestría en Arquitectura UAQ, Dr. Avatar Flores Gutiérrez, expuso la estrategia de la estación de tren y parque lineal, como espacio público dentro de la agenda territorial en evolución del distrito.
Activa UAQ campaña de donación de libros
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La Facultad de Psicología y Educación del campus San Juan del Río de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) emprende una campaña de donación de libros con el fin de crear bibliotecas infantiles en primarias públicas de este municipio, informó la docente de este plantel, Dra. Jesús Adriana Sánchez Martínez.
La iniciativa surgió tras las visitas itinerantes que la catedrática realiza junto con su equipo a diversas escuelas de la región, a través del Museo del Cerebro, con el que busca que las niñas, niños y jóvenes construyan experiencias de aprendizaje a partir de jugar, tocar, cuestionar e involucrarse con varias actividades y en el que reciben retroalimentación sobre las carencias que tienen las y los alumnos para acceder al conocimiento.
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