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En el marco de la sesión extraordinaria del Consejo Académico de la Facultad de Ciencias Naturales (FCN) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), el director de esta unidad, Dr. José Guadalupe Gómez Soto, presentó su primer informe de labores del periodo 2024-2027. El acto contó con la presencia de la rectora de la Alma Mater, Dra. Silvia Amaya Llano, así como de estudiantes, docentes, plantilla administrativa y representantes de diversos sectores públicos y privados.

Durante su exposición, el directivo destacó las mejoras en torno a seis ejes fundamentales que guían la gestión de la FCN: fortalecimiento académico; impulso a la investigación y calidad educativa; consolidación de la comunidad universitaria; expansión de la vinculación social; y promoción de la sostenibilidad ambiental y financiera. Líneas de acción que tuvieron participación de la academia y buscan reforzar el liderazgo de la Facultad. 

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Con el objetivo de replantear el concepto tradicional de paz, entendido comúnmente como simple ausencia de conflicto, y de promover su resignificación como un proceso dinámico relacionado a la transformación social, la Maestría en Filosofía Contemporánea Aplicada de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) organizó el primer Encuentro Nacional de Paz y Filosofía.

Durante la mesa “Porvenires y desafíos para repensar la paz”, la profesora e investigadora de la Facultad de Filosofía (FFi), Mtra. Yuleni Navarrete Flores, propuso analizar el caso del río El Pueblito, en Corregidora, como una vía para comprender los desacuerdos existentes entre comunidad y autoridades. A través de este planteamiento, destacó la urgencia de establecer lo que denominó “paz ambiental”, fundamentada en la cooperación multisectorial y orientada a acciones sostenibles.

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Estudiantes de la Escuela de Bachilleres (EB) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) participaron en el Concurso Interplanteles de Matemáticas, bajo la coordinación del profesor Andrés Guerrero Rodríguez, responsable de dicha disciplina. La edición 2025-1 congregó a jóvenes de las diferentes preparatorias de la Institución, que fueron puestos a prueba de conocimientos y un certamen paralelo de carteles.

Este evento —que se ha convertido en toda una tradición en la EB—incluyó un examen dividido en Nivel I: álgebra, dirigido a primer y segundo semestre; Nivel II: geometría analítica y trigonometría, a tercer y cuarto; así como Nivel III: cálculo y probabilidad estadística, a quinto y sexto. El objetivo fue fortalecer, con ayuda del cuerpo docente, el aprendizaje matemático con emoción. 

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La rectora de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) Dra. Silvia Amaya Llano, estuvo presente en la segunda sesión ordinaria del Consejo Consultivo del Agua del Estado de Querétaro (CCAEQ), que se llevó a cabo en las instalaciones del Centro de Innovación y Tecnología Creativa "Bloque". Este encuentro —que contó con la participación de diferentes sectores productivos, públicos y privados—fue encabezado por la presidenta de dicho organismo, Lic. Katia Reséndiz Jaime.

En la reunión se presentaron los avances del Programa Hídrico Estatal (PHE), el cual considera distintos estudios realizados tanto por especialistas de la UAQ, como de la Universidad Nacional Autónoma de México, campus Juriquilla; aborda los desafíos actuales y urgentes a corto, mediano y largo plazo en todas las regiones, involucrándose en 11 estrategias, 16 programas y 80 acciones, 21 de ellas a realizarse al 2027.

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En sesión extraordinaria del Consejo Académico de la Facultad de Contaduría y Administración (FCA) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), el titular de esta Unidad Académica, Dr. Omar Bautista Rodríguez, compartió el balance del primer año al frente de este espacio, acompañado por la rectora de la Institución, Dra. Silvia Amaya Llano, así como por académicos, estudiantes, personal administrativo y representantes del sector público y privado.

Durante su intervención, el directivo señaló que su estrategia de trabajo se ha orientado a la revisión de planes de estudio, la disminución de horarios vespertinos, la implementación de cursos propedéuticos presenciales y el rediseño de las licenciaturas en formato virtual. Estas acciones responden a los objetivos asumidos al inicio de su gestión, enmarcados en pilares como la excelencia normativa, el uso eficiente de recursos, la innovación institucional e inclusión comunitaria.