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Las mujeres en los campos empresarial y productivo son una constante que cada día crece y se fortalece, por lo que la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) fincó una alianza en este aspecto al firmar un convenio colaborativo con la Asociación de Mujeres Ganaderas de México (Mugam) capítulo Querétaro, esto en el marco de la toma de protesta de la Dra. María Alejandra Gutiérrez Yamil, como presidenta de este organismo y exacadémica de esta Casa de Estudios y el foro de la participación de la mujer en la ganadería.

La rectora de la Alma Mater queretana, Dra. Silvia Amaya Llano, reconoció la importancia de generar lazos de trabajo con la Mugam, pues -con base en ellos- la Universidad lanzará un Diplomado en Ganadería Regenerativa, a través de la Facultad de Ciencias Naturales (FCN); una formación que será punta de lanza en el país. También, destacó el trabajo de muchas universitarias en este sector, así como a egresados de esta Casa de Estudios, que son parte fundamental del desarrollo del estado.

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La Dirección de Igualdad de Género y no Discriminación de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), a través de la Coordinación de Arte y Género, en colaboración con Antropomorfosis: Laboratorio de Arte Social y Divulgación Científica, abrió una convocatoria dirigida a las personas de la comunidad universitaria que se identifican como mujeres, para formar parte de la Compañía Femenil de Teatro Universitario POIESIS.
 
Esta iniciativa busca integrar a todas las mujeres que forman parte de la UAQ y que no cuentan con experiencia profesional en teatro, con el fin de explorar y desarrollar sus habilidades artísticas en un entorno inclusivo y de cuidados, que funja como un lugar seguro, diverso e interdisciplinario, así como, de garantizar el acceso a los derechos de las mujeres para una vida plena. Las actividades se desarrollarán los lunes de 15:00 a 17:00 horas en el Gimnasio de la Facultad de Filosofía y los martes de 16:00 a 18:00 horas en el Mezzanine del Centro de Estudios Críticos en Cultura Contemporánea.

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Andrea San Román, egresada de la Licenciatura en Arte Danzario -con línea terminal en Ballet- de la Facultad de Artes (FA) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), realizó una estancia académica de tres semanas en la American Academy of Ballet (AAB) en Nueva York, con la que pudo enriquecer su formación en la danza.  

La universitaria fue seleccionada por la institución estadounidense para participar en el programa Summer School of Excellence 2024, en el que cursó lecciones intensivas de técnica, repertorio, puntas, pirouettes, contemporáneo y pilates; impartidas por docentes internacionales y reconocidos mundialmente, originarios de países como Francia, Bélgica y Canadá. 

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La Facultad de Ingeniería (FI) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), a través de su Centro de Educación Continua, llevó a cabo la ceremonia de clausura de los diplomados ofertados en esta Unidad Académica. El evento de cierre reunió a instructores, participantes y autoridades académicas, destacando la importancia del aprendizaje constante para el ámbito laboral 

La educación continua juega un papel crucial en el perfeccionamiento de los profesionistas, por lo que es indispensable mantenerlos actualizados, ofreciendo una amplia gama de cursos y capacitaciones de vanguardia, garantizando que las personas egresadas estén al tanto de las últimas tendencias y tecnologías, adaptándose al entorno.

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La Coordinación de Protección Civil Universitaria (CPCU) de la Máxima Casa de Estudios del estado de Querétaro presentó un plan de trabajo para desarrollar en la Facultad de Química (FQ), con el objetivo de generar -al interior de esta Unidad Académica- una organización que permita realizar acciones de prevención, mitigación y auxilio ante accidentes o riesgos de desastre.  

A través de sus líneas de acción -organización, capacitación e identificación y análisis de riesgos- se crearán espacios seguros de docencia, investigación, extensión y administración. Además, se desarrollarán capacidades de respuesta ante emergencias; se promoverá una mejor comprensión del riesgo; se dará cumplimiento a la normativa vigente; y se generarán evidencias para acreditaciones de los programas educativos.