Desarrollan investigadoras UAQ método no invasivo para detectar cáncer de pulmón
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En este país, donde el cáncer de pulmón es una de las principales problemáticas de salud, de acuerdo con su alta tasa de mortalidad, María Arellano Sosa, estudiante de tercer semestre de la Maestría en Química Clínica Diagnóstica (MQCD) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), desarrolla un proyecto de investigación para detectar dicha enfermedad de manera oportuna y no invasiva.
De acuerdo con la coordinadora de este posgrado y asesora de la iniciativa, Dra. Karla Lira de León, los métodos que actualmente se utilizan para el diagnóstico de esta afección son demandantes para los pacientes, ya que implican la realización de una radiografía de tórax y la confirmación de resultados mediante una biopsia (extracción de tejido), lo que genera incomodidad. Sumado a que en muchas ocasiones se encuentra en etapas tardías, lo que conlleva una baja tasa de supervivencia.
Lleva UAQ talleres artísticos a infancias queretanas
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Alrededor de 70 infantes de la escuela primaria “Ignacio Manuel Altamirano”, ubicada en el barrio de La Cruz, participan en los talleres de danza folklórica, break dance y teatro ofertados por la Secretaría de Extensión y Cultura Universitaria (SECU) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), a través del programa “La UAQ y la cultura en tu barrio”.
Los talleres de la intervención tienen el objetivo de disminuir el ausentismo y la violencia en las instituciones educativas, siendo este el tercer semestre consecutivo en que estos cursos se llevan a cabo en dicho espacio escolar, con excelentes resultados en el ánimo y la participación de niñas y niños de todos los grados escolares.
Desarrolla Ingeniería UAQ remolques sustentables
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En un esfuerzo por abordar la problemática ambiental actual, estudiantes de cuarto semestre de la Licenciatura en Diseño Industrial de la Facultad de Ingeniería (FI) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) -en conjunto con la Coordinación de Sustentabilidad, la Coordinación de Sustentabilidad e Innovación Académica (CSIA) y el Centro de Diseño e Innovación Tecnológica (Cedit)- desarrollaron remolques funcionales para bicicletas a fin de optimizar la recolección de residuos en Centro Universitario.
El proyecto, liderado por el Mtro. Froylán Correa Martínez y el Mtro. Héctor Marín, surgió como parte de las asignaturas de Estructuras y Mecanismos así como del Taller de Diseño, con el objetivo de que, desde su área profesional, las y los jóvenes aportaran a la resolución de una demanda del entorno inmediato y se involucraran con las necesidades del usuario.
Abre UAQ sus puertas a la investigación del maguey
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La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), a través de las facultades de Contaduría y Administración (FCA) y la Facultad de Química (FQ), realizó la firma de convenio con la Asociación de Productores de Maguey y Pulque del estado de Querétaro. La finalidad es aportar científicamente lo necesario para la producción y revalorización de dichos productos a través del talento de esta Casa de Estudios.
La rectora de la Universidad, Dra. Silvia Lorena Amaya Llano, garantizó el trabajo comprometido y de calidad por parte de la Institución, que cuenta con amplios conocimientos y un reconocido respaldo académico. Fortalecer la industria beneficia a la sociedad en tanto que amplía la riqueza cultural y aporta a la economía, refirió la también investigadora.
Celebra UAQ Día Internacional del Deporte Universitario
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Con motivo del Día Internacional del Deporte Universitario (IDUS por sus siglas en inglés), la Coordinación General del Deporte de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) realizó una mega activación física en la Explanada de Rectoría, como parte del programa integral de bienestar físico “UAQtívate”, dirigido a estudiantes, docentes y personal administrativo.
A diferencia de otras ocasiones, la sesión contó con la participación de personas seleccionadas pertenecientes a la delegación Gatos Salvajes en disciplinas tanto de conjunto como individuales, tales como balonmano, voleibol y karate. El objetivo fue concientizarlos sobre su doble rol como estudiantes y deportistas, así como reconocer su esfuerzo y dedicación a través de una actividad que priorizó la convivencia y la integración sobre la competencia.
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