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Este lunes, inician clases más de 33 mil estudiantes de los niveles de bachillerato, licenciatura y posgrado de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) para dar comienzo al ciclo escolar 2024-2025 en los diferentes campus y planteles de esta Casa de Estudios. Las actividades arrancaron desde las 07:00 horas, marcando el reencuentro entre universitarios y docentes. 

A lo largo de la semana pasada, las autoridades universitarias encabezaron las pláticas de bienvenida “Conoce tu Universidad”, a través de las cuales se buscó orientar a las y los jóvenes en torno a su ingreso, así como exponer los servicios que ofrece la UAQ. Cada nueva y nuevo integrante de esta comunidad tiene una historia detrás. 

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La Facultad de Derecho (FD) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) realizó la investigación “Accesibilidad a la Administración de Justicia de los Pueblos Indígenas Originarios”, en la que se lograron identificar cuatro obstáculos principales: económicos, políticos, simbólicos y técnicos, mediante la aplicación de 398 encuestas a los pobladores de Santiago Mexquititlán, cómo explicó el investigador del proyecto, el Mtro. Leonardo Senén Cabello Álvarez.

Según datos del International Work Group for Indigenous Affairs, en 2020 había una población originaria de 16 millones 933 mil 283 habitantes, que representa el 15.1 por ciento de la población total del país. Este dato, junto con la adhesión de México a la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas, subraya la importancia de reducir y, eventualmente, eliminar las problemáticas relacionadas.

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La Dra. Silvia Amaya Llano, rectora de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), recibió a una nueva generación de universitarios para el período 2024-2, quienes se estarán integrando a las 14 unidades académicas de esta Casa de Estudios. A través de las pláticas de bienvenida, tanto la titular de la Institución como autoridades UAQ expusieron la presentación “Conoce tu universidad”.
 
Este primer acercamiento con las y los alumnos es importante, ya que se les proporciona el espacio para conocer aspectos generales de la Universidad, entre ellos el Plan Institucional de Desarrollo vigente, el órgano oficial de difusión Autonomía UAQ y el reglamento de estudiantes. También, se les informa sobre los servicios y beneficios que la Autónoma de Querétaro brinda a su comunidad en temas como salud, equipos deportivos, grupos representativos, becas y movilidad internacional, por mencionar algunos.

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La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), a través de su Secretaría Académica, firmó un convenio de participación con la productora de partes automotrices ZF, con el propósito de impulsarse en conjunto a través de la oferta de programas de calidad con resultados tangibles para las prácticas profesionales de toda la Casa de Estudios.

El objetivo principal de esta alianza es potenciar mutuamente las capacidades de ambas entidades, mejorando las condiciones y procedimientos de la industria por medio de la gestión de proyectos de la Coordinación de Educación Colaborativa (EDUCO), no solo enriqueciendo la formación académica de las y los estudiantes, también fortaleciendo la conexión entre la academia y el sector productivo, al fomentar el desarrollo de talento capacitado y preparado para enfrentar los retos del mercado laboral y teniendo un impacto significativo en la sociedad.

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La Coordinación de Previsión de la Secretaría de Vinculación y Servicios Universitarios de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) realiza  sesiones informativas  dirigidas a las y los estudiantes de nuevo ingreso, con el objetivo de que conozcan los diferentes servicios y las facilidades que ofrece el área a los nuevos universitarios, de manera que su formación sea integral. 

Entre los temas abordados durante las charlas de difusión se encuentran: el procedimiento para activar el Seguro Facultativo (SEFA); la presentación del catálogo de servicios integrales de salud y cuidados, que incluye atención psicológica, dental, de fisioterapia, así como lo referente al deporte y la activación física, por mencionar algunos.