Dialoga comunidad de Artes UAQ con el creador de “Sentient Sculptures”, Rodrigo Garrido
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La Facultad de Artes (FA), en colaboración con la Licenciatura en Artes Visuales, de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) llevó a cabo un conversatorio con el escultor Rodrigo Garrido, en el que se propició un espacio de diálogo en torno al arte contemporáneo y la tecnología. Para ello, se tuvo como escenario el Auditorio Mtro. Felipe de las Casas López Malagón.
El artista compartió su experiencia en la creación de esculturas sensibles, desarrolladas a partir de la incorporación de inteligencia artificial, simulaciones por computadora y fabricación digital; referencias que actualmente pueden visualizarse en su exposición “Sentient Sculptures”, en M108 Curaduría, un espacio artístico y residencia ubicado en la capital queretana.
Organizan estudiantes UAQ una Jornada de Sustentabilidad
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Con la misión de generar estrategias que beneficien el entorno comunitario y, a su vez, promuevan una visión más amplia del valor de los materiales, la economía circular y la importancia de los procesos de reparación de productos, estudiantes de tercer semestre de la Licenciatura en Diseño Industrial de la Facultad de Ingeniería (FI) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) organizaron una Jornada de Sustentabilidad.
La actividad fue parte de la asignatura Sustentabilidad en el Diseño, impartida por la Mtra. Ana Jimena Fernández Luna, y corrió a cargo de las y los alumnos de esta clase, quienes, entre otras cosas, realizaron intercambio de ropa, libros y electrónicos; impulsaron un taller de reutilización textil; y aprendieron a reparar y crear piezas de joyería. Este ejercicio permitió aplicar sus conocimientos y fomentó el desarrollo de prácticas sustentables.
Recibirá UAQ a jóvenes de todo el estado para la Olimpiada de Química 2025
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La Facultad de Química (FQ) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) será anfitriona de la 35ª Olimpiada Estatal de Química, que se llevará a cabo el próximo 31 de mayo. Este certamen reunirá a personas de nivel medio superior provenientes de instituciones públicas y privadas de toda la entidad, con el propósito de estimular el gusto por la ciencia y detectar jóvenes con aptitudes destacadas en la disciplina.
La contienda contempla la aplicación de una prueba especializada que medirá el dominio de conceptos fundamentales y habilidades en distintas áreas del conocimiento. La evaluación se desarrollará de manera simultánea en cuatro sedes de esta Casa de Estudios: Centro Universitario, San Juan del Río, Colón y Jalpan.
Compañía Ballet Alternativo de Artes UAQ presenta la obra “Carmen Suite”
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En el marco de su segundo aniversario, la Compañía Ballet Alternativo de la Facultad de Artes (FA) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) presentó la obra “Carmen Suite”, siendo parte del primer montaje del programa “Ballet en todas partes”, una iniciativa que tiene como propósito acercar la danza clásica y el repertorio tradicional al público queretano.
El director de la Compañía Ballet Alternativo, Mtro. José Eduardo Aguilera Lepe, encabezó pláticas introductorias de forma previa a la función con el objetivo de dialogar en torno a la narrativa, la música, el contexto, los movimientos y, de esta manera, hacer más accesible la obra, fomentando una experiencia más cercana y significativa.
Rinde la Dra. Candi Uribe Pineda su 1° informe de actividades al frente de Psicología y Educación UAQ
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En sesión extraordinaria del Consejo Académico, la directora de la Facultad de Psicología y Educación (FΨE) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), Dra. Candi Uribe Pineda, entregó su primer informe de actividades correspondiente al periodo 2024-2027. Le acompañaron la rectora, Dra. Silvia Amaya Llano, así como autoridades universitarias, docentes, estudiantes, representantes sindicales y del sector público y privado.
Durante su intervención, la Dra. Uribe Pineda destacó los principales ejes que guían su gestión: calidad académica, bienestar estudiantil, vinculación y eficiencia institucional. En este marco, subrayó la acreditación del Doctorado en Educación Multimodal (DEM) como Programa de Calidad por parte de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES), vigente hasta el año 2030.
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