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La Facultad de Ingeniería (FI) de la Universidad Autónoma de Querétaro y el Tec de Monterrey, llevaron a cabo el Encuentro Universitario “Innovación para la vivienda colectiva sostenible”, cuyos resultados fueron presentados al Pleno del Consejo de Participación Ciudadana Temático de Desarrollo Urbano e Infraestructura Sostenible de la Secretaría de Planeación del gobierno del estado.
 
Este espacio, al ser organizado por la Maestría en Arquitectura de la UAQ y por la Escuela de Arquitectura, Arte y Diseño del Tec de Monterrey, es benéfico para el desarrollo del conocimiento a partir de la diversidad y la interculturalidad, unificando las perspectivas de ambas comunidades con el objetivo de obtener información novedosa y precisa respecto a este tópico.

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A partir del 22 de julio y hasta el 16 de agosto, la Dirección de Vinculación de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) -en colaboración con la Secretaría de Vinculación y Servicios Universitarios de la misma Casa de Estudios- desarrollará el Curso de Verano Infantil 2024 “Niñas y niños aprendiendo, creando y jugando en la UAQ”.  

El proyecto tiene entre sus objetivos que las infancias de cinco a 12 años descubran sus habilidades y capacidades, incursionando en actividades científicas, artísticas, deportivas y culturales con el acompañamiento de expertos; así como promover y transmitir los valores y las acciones del quehacer universitario, como lo son el interés por aprender, investigar, construir y servir. Las prácticas a desarrollar este año tendrán como temática el cuidado del agua.

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La Facultad de Enfermería (FEn) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) llevó a cabo la ceremonia del “Paso de la Luz”, un acto con el que las y los estudiantes de las licenciaturas en Enfermería y en Enfermería por Nivelación dan por concluida su preparación teórica y se les concibe como egresados calificados para la realización de su servicio social.
 
Ataviadas con su uniforme blanco, cofia y capa, las personas egresadas recibieron una lámpara que simboliza la luz requerida en el cuidado de los seres humanos, pero también el conocimiento y los valores que les guiarán en esta nueva encomienda. Esta ceremonia rememora la misión y trabajo de Florence Nightingale, ícono de esta disciplina.

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En el marco de la presentación del libro "Querétaro paranormal. Historia y testimonios”, del escritor Emmanuel Cabrera y realizada en el Museo de Arte de Querétaro, el autor compartió las experiencias que lo impulsaron a escribir esta obra, que concentra declaraciones en torno a sucesos “sin explicación” aparente en edificios, casonas y otros lugares, como la propia Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ). 
 
El autor mencionó que vigilantes y encargados de intendencia de diversas unidades académicas de esta Casa de Estudios narraron algunas de sus experiencias, quedando plasmadas en este documento. Durante el protocolo, agradeció el apoyo otorgado por personal adscrito a la Facultad de Artes, así como de la Facultad de Lenguas y Letras, en aspectos fundamentales como el diseño de la portada  y la corrección de textos.

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Estudiantes que cursan el primer semestre de la Licenciatura en Arquitectura de la Facultad de Ingeniería (FI) en la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) presentaron los proyectos finales de la asignatura “Geometría Descriptiva”, a través de una exhibición en la que destacaron los conocimientos adquiridos a lo largo del curso.

La docente responsable de la actividad, Mtra. Inés Guadalupe Germán Aguilar, señaló que durante sus días de taller, las y los alumnos elaboraron alrededor de 30 láminas en torno a los diferentes temas que integran el programa de contenidos de la materia, siendo esta entrega final la muestra de los conocimientos aplicados a lo largo de las unidades.