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La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) logró un total de 34 metales en la Universiada Nacional 2025, distribuidos en 10 de oro, ocho de plata y 16 de bronce. De esta forma, la Institución alcanzó el 11º lugar en el ranking por puntaje y el 12º puesto en el medallero nacional. Esta justa registró la participación de más de seis mil estudiantes, mientras que —de los 220 planteles de educación superior que compitieron en la fase estatal— únicamente 120 lograron clasificar.

Por ello, la UAQ se consolida como la mejor universidad pública en desarrollo deportivo de la Región 5 del Consejo Nacional del Deporte de la Educación (CONDDE). La Universiada es el máximo evento en México de deporte universitario avalado por la International Sport University Federation (FISU), reconocida por el Comité Olímpico Internacional, como la máxima instancia del deporte estudiantil superior en el mundo.

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Las y los estudiantes de la Facultad de Derecho (FD) de la Universidad Autónoma de Querétaro: María Fernanda Rayas Ramírez, Alma Paloma Silva Olalde, América Yatziri Sánchez Ledesma, Julio David González Arteaga y Diego Enrique Oseguera Herrejón fueron elegidos para colaborar en el “Espacio Participativo JurisLAB”, organizado por la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) en su sede de Ciudad de México.

Como la única delegación queretana presente, las y los universitarios abordaron y defendieron el tema del derecho a la salud, en un encuentro que calificaron de enriquecedor y formativo, al contar con la orientación de personal de la Corte Suprema y dialogar con equipos provenientes de diversas instituciones educativas.

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Con el objetivo de hacer un recorrido por la escritura y la defensa de la región maya, la Biblioteca LEMI —sello editorial del Laboratorio de Educación y Mediación Intercultural (LEMI) de la Facultad de Filosofía de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ)— contó con la colaboración del escritor Pedro Uc, a través de la plástica "La literatura es un grano de maíz", en las instalaciones de la Librería del Fondo de Cultura Económica "Hugo Gutiérrez Vega" y la charla. "Poesía y territorio", en la Galería Libertad.

De acuerdo con el autor, los encuentros fueron una experiencia positiva, toda vez que pudo transmitir parte de su ejercicio artístico y la labor que realiza como activista en aquella zona, por lo que reconoció el interés institucional y de la comunidad universitaria sobre las temáticas de los pueblos originarios, lo cual genera esperanza para estos y cuyo reto sigue siendo el despojo de sus tierras.

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El director de La Escuela de Bachilleres (EB) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), Mtro. Anghellus Medina López, anunció el lanzamiento de su primera edición de capacitaciones extraescolares de verano, una estrategia educativa promovida por la Coordinación de Formación Continua que busca enriquecer el aprendizaje académico mediante experiencias complementarias en ámbitos creativos y personales.
 
Esta propuesta contempla 14 opciones formativas, entre las que se encuentran: danza árabe, Lengua de Señas Mexicana (LSM), fundamentos de contabilidad, inteligencia emocional, emprendimiento, automaquillaje y cuidado de la piel, fotografía con celular, introducción a las artes visuales, teatro, baile contemporáneo, cartonería tradicional y producción plástica.

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Autoridades de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), encabezadas por la rectora, Dra. Silvia Amaya Llano, visitaron el campus San Juan del Río (SJR) para entregar las constancias que acreditan como beneficiarios a 15 proyectos inscritos en la edición 2025 del Fondo para el Fortalecimiento de la Investigación, Vinculación y Extensión (FONFIVE), correspondientes a San Juan del Río, Amealco de Bonfil, Tequisquiapan y Pedro Escobedo. 
  
Con ello, la Alma Mater queretana tiene el propósito de contribuir al desarrollo científico, social, humanístico, artístico y tecnológico del estado, fomentar el trabajo multi, inter y transdisciplinario; reducir las brechas de los campus, formar jóvenes investigadoras e investigadores, fortalecer las Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento de los programas educativos, entre otros.