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Por segundo año consecutivo, la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) será sede de la etapa regional de la World Robot Olympiad (WRO) 2025, con la temática global "El futuro de los robots"; derivado de la firma de convenio de colaboración entre la Alma Mater queretana con Fundsteam México, con el que se apuntala una alianza estratégica para impulsar esta ciencia en el estado.

La justa se efectuará el próximo sábado 28 de junio de 08:00 a 17:30 horas en el Auditorio de Usos Múltiples de la Facultad de Contaduría y Administración, ubicado en Centro Universitario. En ella se espera la competencia de alrededor de 80 equipos, distribuidos en las categorías: RoboMission, Future Innovators, RobotsSports, Future Engineers y RoboStarted. 

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Con el objetivo de minimizar las pérdidas de cosechas y ofrecer nuevas alternativas de comercialización, el estudiante del doctorado de Biosistemas de la Facultad de Ingeniería (FI) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), campus Amazcala, Mtro. Said Arturo Rodríguez Romero diseñó un sistema de deshidratación eficiente y accesible para pequeños y medianos productores. Este proyecto es desarrollado bajo la tutoría del coordinador de dicha Unidad Académica, Dr. Genaro Martín Soto Zarazúa.

El Mtro. Rodríguez Romero, explicó que el equipo optimiza el secado de frutas y verduras que, por su madurez o apariencia, no logran llegar al mercado, convirtiéndolos en productos de alto valor agregado. Gracias a modelos computacionales avanzados, el prototipo garantiza una distribución homogénea del aire, asegurando calidad en el proceso de desecación.

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Con el propósito de retratar de forma fiel su identidad cultural tsotsil (tzotzil), el realizador Humberto Gómez Pérez dirigió el documental Ch'ul be, “Senda Sagrada”, estrenado en 2023. A lo largo de 70 minutos, la cinta muestra —a través de imágenes y testimoniales— las tradiciones de San Andrés Larráinzar, Chiapas, con énfasis en el papel de los mayordomos y de un músico representativo de la colectividad.

Por medio de su trabajo, documenta todo el año del ciclo festivo: los santos, la devoción, la fe, la música tradicional y la danza; así como la manera en que la comunidad se reúne y se apoya en la realización de estas celebraciones. Retrata el compromiso que tuvo su familia al hacerse cargo de la mayordomía y lo que implica: velaciones que son parte de la ofrenda, ocuparse de la comida para los invitados y de llevar al santo patrón.

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La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), a través de la Dirección de Innovación de la Secretaría de Investigación, Innovación y Posgrado (SIIP), lanzó la convocatoria para participar en el Detona Fest 2025, el festival de emprendimiento e innovación más importante de esta Casa de Estudios. El evento se llevará a cabo por tercer año consecutivo y, en esta edición, se celebrará en el Campus Tequisquiapan.

La inscripción está abierta a estudiantes y docentes de nivel licenciatura y posgrado de la comunidad UAQ, instituciones externas, pequeñas y medianas empresas, así como al público en general con residencia en el estado de Querétaro. El registro de proyectos estará disponible hasta el 6 de julio; Únicamente 25 propuestas pasarán a una segunda etapa y se presentarán el 10 de septiembre en stands promocionales dentro del festival.

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El aprendizaje de un segundo idioma resulta trascendental en la actualidad, ya sea como parte de la comunicación global, hasta el acceso a oportunidades laborales, educativas y desarrollo propio, por lo que en la Facultad de Lenguas y Letras (FLL) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) se consolidan programas que cumplen con las expectativas de las y los usuarios, lo que ha llevado a que sean reconocidos por su excelencia en esta materia.

Recientemente, la editorial británica Express Publishing entregó un reconocimiento a la FLL para destacar su compromiso con la formación de calidad en la instrucción del inglés, lo cual es el fruto del trabajo colaborativo y la dedicación de las y los docentes que colaboran en esta área, quienes construyen puentes a través del lenguaje y reafirman la vocación educativa para continuar creciendo institucionalmente.