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La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) a través de la Coordinación de Atención a Estudiantes con Discapacidad (Atedi) de la Dirección de Atención a la Comunidad Universitaria (DACU), con la colaboración de la Dirección General de Deporte Universitario y el Instituto del Deporte y Recreación del Estado de Querétaro (Indereq), inauguró el Deporte Adaptado de esta Casa de Estudios con la develación de la placa correspondiente. 

La rectora de la UAQ, Dra. Teresa García Gasca, reconoció el trabajo de Atedi por iniciar actividades formales de deporte adaptado de la mano de expertas y expertos, de quienes se dijo segura que pondrán todo su empeño para que este proyecto crezca cada vez más.

"Muchas felicidades a nuestras y nuestros deportistas. Vamos a seguir creciendo, caminando e impulsando el área de Deporte Adaptado de la Universidad que hoy hace historia incluso en el estado. Aquellas primeras ideas de generar estrategias de deporte adaptado en la Universidad que se veían lejanas, algo muy difícil de lograr -por muchas razones: por la infraestructura, la especialización-, hoy son una realidad", expresó.

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Autoridades de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) encabezadas por la Dra. Teresa García Gasca, rectora de esta Institución y representantes de la Dirección de Estudio y Procesos de Legislación Universitaria y de la Comisión para la Reforma Legislativa, visitaron las instalaciones del campus Jalpan de Serra para llevar a cabo el 3er. Foro de Participación para la Reforma Universitaria, en donde se dieron cita alumnos, docentes y administrativos de los campus y planteles de Cadereyta, Camargo, Pinal de Amoles, Concá y Jalpan.
 
En esta ocasión se abrieron seis mesas de trabajo: Autonomía, derechos humanos, inclusión, equidad y género, alfabetización digital y reestructura administrativa. Este fue el primer foro que se organiza de manera presencial que, junto con los anteriores, busca abrir un espacio de comunicación directa con la comunidad universitaria que permita compartir y abordar el tema de la Reforma Legislativa a través de temas estratégicos.
 
Durante la apertura de estos trabajos, la Dra. García Gasca, expresó su entusiasmo por la participación de las y los universitarios del Semidesierto y la Sierra Gorda y manifestó que debido a que la actual Ley Orgánica data de 1985, es urgente actualizarla con la ayuda de todas y todos, pues desde entonces, dijo, las cosas han cambiado.

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Fue clausurada la Línea de Atención Psicológica de Emergencia de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), puesta a disposición por la Facultad de Psicología, derivado de la contingencia sanitaria por COVID-19.

En el evento se reconoció al equipo de trabajo que participó durante dos años de pandemia en la operación de la línea, sumando a un total 36 estudiantes y una docente, así como 6 mil 756 horas de atención.

Al respecto, la Dra. Teresa García Gasca, rectora de la Máxima Casa de Estudios de la entidad, afirmó que este es un ejemplo de servicio de la Universidad y si bien la línea cierra, ya que los retos han cambiado, la UAQ seguirá apoyando a la sociedad desde diferentes espacios.

"Hemos podido dar fe y constatado el trabajo que se ha hecho. Siempre hemos reconocido que la línea telefónica de apoyo psicológico era un espacio donde muchas personas encontraron calma, respuestas o una voz amiga que les pudiera orientar de forma profesional", refirió.

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Con el fin de visibilizar, promover, respetar, proteger y garantizar en todo momento los derechos humanos de las niñas niños y adultos jóvenes, arrancó el programa “30 Días Haciendo tus Derechos”, implementado por el Gobierno Estatal a través del Centro de Internamiento y Ejecución de Medidas para Adolescentes en el Estado de Querétaro, en el que participa de manera activa con diversas instituciones en la entidad, la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ).

La rectora de la UAQ, Dra. Teresa García Gasca, reconoció que la gran labor del Centro con actividades integrales durante el Mes del Niño, son acciones que llevan a generar estrategias de largo alcance, en las que participan todas las organizaciones presentes para salvaguardar los derechos de las niñas, niños, adolescentes y adultos jóvenes.

 “Estaremos siempre en toda la disposición de sumar para defender el derecho a la educación, pero también proporcionando todo nuestro conocimiento, herramientas y todo aquello que tengamos a la mano para que ustedes jóvenes, puedan construir su proyecto de vida”.

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Al anteproyecto de la Ley General de Humanidades, Ciencias, Tecnologías e Innovación lo rige una visión centralista que excluye a las Instituciones de Educación Superior como generadoras de conocimiento y tampoco permite la participación de la comunidad científica, aseveró la rectora de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), Dra. Teresa García Gasca.

En el marco de su participación en el noticiario “Presencia Universitaria”, la Rectora señaló que esta iniciativa fue presentada por la titular del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt), Dra. María Elena Álvarez-Buylla Roces, a finales del 2020; sin embargo, su discusión se mantiene dada la preocupación que ha despertado en el sector académico.

Esta concentración, advirtió, se refleja en la conformación de un Consejo Nacional que, a su vez, contempla una Junta de Gobierno, encabezada por el presidente de la República, la directora general del Conacyt, las Secretarías de Estado, representantes regionales de los gobiernos estatales e invitados del sector social, privado y de la comunidad de ciencia y tecnología; no obstante, la voz y el voto solo se otorga a los primeros cuatro.