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·         Los cuatro pilares para un envejecimiento saludable son el ejercicio, una alimentación balanceada, la recreación y el sueño.

 

Como parte del Programa de Atención Integral a Maestros en Proceso de Jubilación, Jubilados y Pensionados (PAMIJUAQ), que lleva a cabo el Sindicato Único de Personal Académico de la Universidad Autónoma de Querétaro (SUPAUAQ), se impartió el curso “Envejecimiento cerebral y memoria: teoría y práctica”, a cargo de la Dra. Alicia Arronte Rosales.

 

La ponente explicó que el objetivo principal es que los profesores conozcan el proceso normal de envejecimiento y qué se puede hacer para tener una mejor vejez y funcionamiento cerebral.

 

En este aspecto, en el taller se trabajó la plasticidad cerebral, fenómeno que permite a los adultos mayores fortalecer sus funciones mentales, así como rescatar y rehabilitar zonas afectadas; también se abordó el tema de la memoria, con dinámicas tendientes a la evaluación de la autoestima.

 

Puntualizó que el ejercicio físico y mental, una alimentación balanceada, la recreación y el sueño son pilares para llevar una vejez sana. Dentro del aspecto emocional, se debe tener una actitud positiva.

 

Señaló que en los adultos mayores hay situaciones que aceleran el envejecimiento cerebral  como la excesiva toma de medicamentos, la mala alimentación, la baja autoestima, el tabaco, el alcohol, el sedentarismo, la baja escolaridad y los accidentes que pueden producir traumatismos craneoencenfálicos.

 

“Hablar del ser humano es hablar de mente – cuerpo; entonces, tenemos que cuidar a la par las dos cosas. Lo que trabajamos aquí es para tener un envejecimiento activo, exitoso y que ofrezca una mejor calidad de vida”, comentó.

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  • Las universitarias Dania Martínez de la UAQ y Arantxa Espinoza del INIFAP presentarán el avance de la propuesta en Bélgica, en julio del próximo año.

     

    La Facultad de Ciencias Naturales de la Universidad Autónoma de Querétaro, en colaboración con otras instituciones y centros de investigación, desarrolla el proyecto “Producción de una lectina recombinante con potencial anticancerígeno”, en el que se pretende la extracción de glicoproteínas llamadas lectinas de frijol tépari, con el propósito de disminuir la incidencia de tumores tempranos en el tratamiento de cáncer de colon.

     

    La Dra. Teresa García Gasca, directora de dicha unidad académica, encabeza esta iniciativa junto con un equipo multidisciplinario conformado por el Dr. Alejandro Blanco del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (CINVESTAV) Irapuato, la Dra. Alejandra Mora del Instituto de Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias (INIFAP), el Dr. Andrés Cruz, de la FCN, entre otros investigadores y estudiantes.

     

    Explicó que desde 1998 realizan estudios relacionados con los efectos de la lectina en el tratamiento de dicha enfermedad; sin embargo, indicó que una sola dosis de ésta requeriría alrededor de 20 kilos de frijol tépari y, sumado a esto, el proceso de purificación de la proteína es costoso y con bajo rendimiento.

     

    Para solucionar esta problemática, la propuesta consiste en la construcción genética de la proteína; la producción de ésta a través de una bacteria denominada agrobacterium; luego, la transfección de una planta de frijol sisgénica; y posteriormente, la purificación, caracterización y prueba de los resultados.

     

    Debido a que dicha bacteria produce la proteína, pero no adhiere los carbohidratos necesarios, se trabaja en la producción de una planta sisgénica, es decir, modificada genéticamente con los mismos genotipos de otra, para que secrete la glicoproteína en su raíz, gracias a la acción de un péptido señal. Por ello fue necesaria la colaboración de la Dra. Alejandra Mora, del INIFAP, quien ya había elaborado plantas transgénicas de frijol común.

     

    Gracias a su colaboración en el desarrollo de esta planta, Dania Martínez Alarcón, de la Licenciatura en Biotecnología de la UAQ, y Arantxa Espinoza, del INIFAP Celaya, obtuvieron el primer lugar en la categoría de “Tecnologías y Ciencias Médicas”, así como el primer lugar general en el certamen Expociencias Querétaro 2014. Gracias a ello, presentarán su avance del proyecto en Bélgica en julio de 2015.

     

    La Dra. Teresa García subrayó que ya se generó la planta, sin embargo, aún no se tienen los resultados esperados. En este sentido, la iniciativa la trabajará posteriormente un estudiante de doctorado del Instituto Tecnológico de Roque, en Guanajuato, en colaboración con el Dr. César Aguirre, para la caracterización molecular.

     

    Concluyó que, de lograr esto, se va a tener un sistema de producción independiente del frijol, que va a permitir generarla en grandes cantidades, y por consiguiente introducido en el mercado como producto farmacéutico que ayude en el tratamiento del cáncer de colon.

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  • En junio abrirá la convocatoria en la que destinarán recursos propios.

 

La Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Querétaro abrirá en junio la convocatoria para construir una casa solar, la cual estará financiada con recursos propios, informó el Dr. Manuel Toledano Ayala, jefe de la División de Investigación y Posgrado de la facultad (DIPFI).

 

Detalló que la convocatoria estará dirigida a las diversas áreas de estudio de Ingeniería, pues las demandas de la casa solar se enfocarán en ámbitos como arquitectura, ingeniería y construcción, eficiencia energética, balance de energía eléctrica, condiciones de bienestar, funcionamiento de la casa, innovación y sostenibilidad, industrialización y viabilidad del mercado, comunicación y sensibilización social.

 

Las bases generales, duración de los proyectos, montos de apoyo, rubros elegibles y toda la información necesaria estarán disponibles en la convocatoria que se publicará la última semana de junio a través del portal ingeniería.uaq.mx

 

Toledano Ayala señaló que en la DIPFI, estudiantes e investigadores desarrollan diversos proyectos en el sector energético, pues la demanda aumenta con el crecimiento de la población mundial, lo que provoca el agotamiento de los recursos naturales; por ello, dijo, es necesario el uso de energías alternas como la eólica y la solar.

 

“Es sabido que el uso excesivo de combustibles fósiles tales como el petróleo, el gas natural y el carbón, continúa constituyendo una parte muy significativa en la dinámica de balance energético internacional y como consecuencia, el agotamiento de estos recursos junto con el necesario control de los procesos de contaminación, se han convertido en los elementos esenciales de decisión para el uso de fuentes de energías alternas”, expresó.

 

Indicó que de acuerdo con cifras de la Secretaría de Energía (SENER), en 2013 la energía solar fotovoltaica apenas contribuyó con un 0.0047% del total que se produjo en el país; además, ocupamos el quinto lugar a nivel mundial en radiación solar promedio anual.

 

“Esto significa que aún existe mucho lugar para que las nuevas tecnologías en energías renovables crezcan y a futuro sustituyan a las energías fósiles. Contamos con una geografía privilegiada para aprovechar el recurso eólico en estados como Oaxaca, Chiapas, Tamaulipas, Baja California, entre otros, sin menospreciar todos los esfuerzos que se pueden dirigir hacia la microgeneración en zonas urbanas”, manifestó.

 

Finalmente, reiteró el compromiso de la comunidad académica de Ingeniería por desarrollar investigación para resolver las problemáticas del país: “ni el hambre, ni la inseguridad, ni la contaminación ambiental, ni los problemas energéticos se acaban por decreto, es fundamental que estas necesidades se conviertan en la motivación de las acciones de todos nosotros como actores principales”, concluyó.

 

 

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  • Se impartió: Historia del Arte, de la transgresión de los 80´s al Arte Contemporáneo; Danza Contemporánea; Fotografía digital y Taller de escritura creativa.

 

La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), a través de la Dirección de Difusión Cultural de la Secretaría de Extensión Universitaria, teniendo como recinto el Centro de Arte “Bernardo Quintana Arrioja”, llevó a cabo la presentación final y entrega de reconocimientos de los talleres que ofertó esta dirección.

Éstos fueron: “Historia del Arte, de la transgresión de los 80´s al Arte Contemporáneo”, por la Dra. Ma. Teresa García Besné, directora de Difusión Cultural; “Danza Contemporánea”, por la M. en A. Cristina Medellín; “Fotografía digital”, por M. en A. Guillermo Puente y “Taller de escritura creativa”, impartido por la Dra. Norma Frida Roffe Samaniego.

Para la entrega de reconocimientos se contó con la presencia de la titular de la Secretaría de Extensión Universitaria, Q. B. Magali Elizabeth Aguilar Ortiz, en representación del rector de esta Casa de Estudios, Dr. Gilberto Herrera Ruiz.

En el taller de Fotografía Digital, el M. en A. Guillermo Puente explicó que el objetivo del curso fue que el estudiante aprendiera a manejar la cámara como si fueran en un automóvil, “lo que buscamos fue que, ante cualquier circunstancia, capturar el momento y no dejarlo ir”.

Señaló que pese a la accesibilidad que existe actualmente para tener una cámara digital, “no es tan simple su uso, ni tan sencillo; aunque los conceptos básicos son los mismos, la dificultad se presenta entre los diferentes modelos de cámaras, pues cada uno los botones se encuentran de distinta manera, lo que hace que se compliqué”.       

Por su parte, la M. en A. Cristina Medellín explicó que la presentación por parte del grupo de Danza Contemporánea buscó identificar y ubicar a México en su situación actual, con el tema “Soy México”.     

Agregó que “la Danza Contemporánea es tan abstracta que genera confusión, por ello es importante tener una referencia en cada una de las piezas, lo que nos permite tener una conexión”.

 

Por su parte, la Dra. García Besné, quien impartió el taller de “Historia del Arte, de la transgresión de los 80´s al Arte Contemporáneo”, explicó que en él se analizó de manera crítica lo que fue el trabajo mexicano en esa década, “lo que nos llevó a plantearnos una serie de cuestiones sobre pertenencia, transgresión e identidad, a ciertos elementos que integran nuestra patria, nación, religión, etcétera”.

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·         Su exposición en la UAQ se relaciona con otras muestras que a nivel internacional se han hecho sobre el tema de desnudos masculinos.

 

Con la participación de estudiantes de todos los planteles de la Escuela de Bachilleres “Salvador Allende” y de instituciones de educación media superior  incorporadas a la Universidad Autónoma de Querétaro, se celebró el XXIX Certamen Universitario de Poesía, Cuento y Ensayo.

 

La directora de esta unidad académica, Mtra. Rosa María Vázquez Cabrera, destacó el interés de los jóvenes de los diversos planteles y escuelas que participaron en este concurso literario.

 

“Estos jóvenes escucharon sus mentes y espíritus para valerse de la creatividad literaria y expresar sus pensamientos, inquietudes y valores” señaló y agradeció el decidido esfuerzo que año con año realizan los profesores del área de Lectura y Redacción para llevar a cabo esta iniciativa que fomenta la formación integral de los bachilleres.

 

El único premio de la categoría de Poesías fue para Jorge Martínez González, alumno de la Escuela Incorporada Preparatoria del Colegio Alma Muriel.

 

De temática libre, el primer lugar de Ensayo lo obtuvo Gabriela Hernández López del Plantel Norte; el segundo lugar fue para María Concepción Vega Meza, del Plantel Sur, y en la tercera posición se ubicó Adriana Hernández Pérez, también del Plantel Norte.

 

En esta categoría, Cheisea Itzel Campos Rosas, del Plantel San Juan del Río, recibió una mención honorífica.

 

El primer sitio del concurso de cuento lo ocupó Clemente Octavio Guerra Ugalde, del Plantel Sur; seguido por Paola Pérez Contreras, del Plantel San Juan del Río, y en la tercera posición se encontró Andrea Hernández Álvarez, del Plantel Sur.

 

Las menciones honoríficas de esta clasificación fueron para Iris Lluvisela Olvera Merino y Mariana Guadalupe Campuzano Díaz, de los planteles Bicentenario y Sur, respectivamente.