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·         La Dra. Gabriela Aguado Romero revisa la ley en materia aduanera para evidenciar preceptos que entran en conflicto con los Derechos Humanos.

 

La Dra. Gabriela Aguado Romero, docente e investigadora de la Facultad de Derecho (FD) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), desarrolla la investigación científica titulada: “El impacto de los actos de autoridades aduaneras en los Derechos Humanos de los importadores en México”, dentro del Programa para el Desarrollo Profesional Docente en Educación Superior (PRODEP).

 

La Dra. Aguado Romero es doctora y maestra en Derecho por la UAQ y fue reconocida como miembro del Sistema Nacional de Investigadores en nivel Candidato en 2016 y, este año, es oficialmente integrante; además, forma parte del Cuerpo Académico Consolidado “Derechos Humanos y Globalización” de la FD.

 

Sus áreas de investigación son Derechos Humanos y Derecho Natural; y ha participado en diversas publicaciones en estos temas, como lo son: “Temas Actuales del Derecho Contemporáneo”; “Derecho Administrativo. Un ámbito de respeto, promoción, protección y garantía de los Derechos Humanos”; así como la obra titulada “Autoridades aduaneras en el marco de los Derechos Humanos.”

  

El proyecto que elabora actualmente consiste en analizar ciertos supuestos normativos en donde se manifiestan actos de autoridades aduaneras que al ejecutarse entran en conflicto con la protección de los Derechos Humanos de los importadores en México.

 

“Ante las actuales tendencias económicas y políticas, es de suma importancia, que el Derecho vigente sea reconocedor de los Derechos Humanos y sea garantizada su observancia por mecanismos eficientes; ya que se perciben ciertos lineamientos dentro de la normatividad aduanera que llegan a ser contrarios con los principios fundamentales de protección al gobernado”, refirió.

 

Agregó que producto de esta investigación se pretende hacer un catálogo de Derechos Humanos vulnerados en los procedimientos sujetos a estudio, con el propósito de sugerir la reglamentación y procedimiento que siga la autoridad aduanera (sin que se aparte de sus fines) y proteja los derechos fundamentales.  

 

De igual manera, la Dra. Aguado Romero comentó que, “es necesario presentar propuestas desde una visión académica para que se generen normas más eficientes”.

 

Otra de las relevancias de este proyecto radica en apoyar a las empresas mexicanas, “porque al final de cuentas, son las generadoras de empleo; así que, la ley en esta materia tiene que ser analizada y actualizada, pues al contar con incertidumbre jurídica, lleva consigo actos de corrupción”.

 

Se contempla que el proyecto concluya a finales de este año. En dicha labor colabora la estudiante Ximena Aguillón Pilar, ya que para la Dra. Aguado Romero es importante que se les transmita a los alumnos la relevancia de la investigación y que lo vean como una propuesta más de trabajo, “para mí, es muy satisfactorio hacer un proyecto colaborativo que me permita desarrollar investigaciones en donde alumnos de esta Universidad puedan participar y se pueda llevar a cabo una discusión, un intercambio de opiniones entre maestro y alumno, para así poder plasmar puntos de vista conjuntos respecto a un mismo tema de estudio”. 

 

De igual manera, dicha iniciativa se realiza en colaboración con otros miembros del Cuerpo Académico “Derechos Humanos y Globalización”, en particular con la Dra. Nohemí Bello Gallardo, especialista en derecho aduanero.

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El deficiente desempeño académico puede ser provocado por dormir pocas horas o no aprovechar el tiempo dedicado a dormir, aseguraron las estudiantes de la Facultad de Enfermería de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), María Daniela Hernández Sánchez, Sandra Guadalupe Bárcenas y Sandra de la Torre León, quienes después de realizar un estudio sobre la Calidad del Sueño, determinaron que esto implica problemas graves de salud e incluso la muerte.

 

Al respecto, Hernández Sánchez señaló que una mala calidad del sueño no sólo repercute en el aprovechamiento diario de los estudiantes y personas en general, sino que también afecta la salud mental de los individuos. De acuerdo con ella, la dinámica social que actualmente se vive, afecta todos los ámbitos sociales del estudiante. En esta ocasión analizaron los casos de alrededor de 336 jóvenes; la mayoría de ellos, con malos hábitos de sueño.

 

“Observando a la población estudiantil, supimos que repercute en gran medida el ser papás, estudiante, ama de casa, tener doble trabajo y esto desencadena en un mal aprovechamiento laboral”, agregó Hernández Sánchez del décimo semestre de Enfermería, quien advirtió que el dormir bien es una necesidad fisiológica por lo que dejar de hacerlo puede poner en riesgo la vida.

 

Explicó que el sueño se puede dividir en dos partes: en las primeras horas se hace una reparación física del cuerpo mientras que en la segunda se hace una reparación psicológica, en la cual influyen los estados de la memoria a corto y largo plazo.

 

“De acuerdo a las entrevistas que hicimos, los universitarios tardan mucho tiempo en conciliar el sueño, debido a que están cansados de su rutina; hemos visto que en promedio las horas de sueño que un individuo puede dedicar es de entre seis y nueve horas para que haya una buena reparación”, aseguró.

 

En cada sesión de sueño, existen hasta cuatro ciclos que van de 90 a 120 minutos cada uno, por lo que aunque se duerman más de ocho horas, al no atender de forma correcta los ciclos de sueño, despiertan sintiéndose cansados al siguiente día, ya que el cuerpo no repone las horas de sueño perdidas.

 

Se determina si una persona es dormidor corto o largo dependiendo lo cansado que esté la persona, por lo que un dormidor corto puede recuperarse entre seis y siete horas mientras que un dormidor largo lo puede hacer en ocho o nueve horas continuas. Se recomienda no comer pesado antes de irse a dormir y establecer horarios fijos para hacerlo.

 

La idea es que a través del Programa de Enfermería en Salud Integral (ENSAIN) que ofrece la UAQ, se promueva entre los estudiantes una buena atención al sueño y a partir de ahí, mejorar algunos aspectos de la vida diaria y que haya un bienestar general a través de cambiar los hábitos en este aspecto.

 

Dicho estudio, pertenece al Fondo de Proyectos Especiales de Rectoría (FOPER), el cual está enfocado a impulsar proyectos estudiantiles de carácter científico, tecnológico, cultural y social que tengan un impacto directo en la sociedad y la comunidad universitaria.

 

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·         El nombre del instrumento es Nepohualtzintzin, y es utilizado por estudiantes de quinto año de la primaria “Benito Juárez”; en sus clases de matemáticas.   

El rector de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), Dr. Gilberto Herrera Ruiz, recibió la visita de estudiantes de quinto año de la escuela primaria “Benito Juárez”, localizada en la colonia San Cayetano, en San Juan del Río, quienes le expusieron el uso del Ábaco Nepohualtzitzin. 

 

El Ábaco Nepohualtzitzin, explicó la Mtra. Jesús Adriana Sánchez Martínez, docente e investigadora de la Facultad de Psicología en el Campus San Juan del Río, es un instrumento de origen prehispánico utilizado en la cultura maya. Su nombre proviene de los vocablos en náhuatl “nepóhuatl” y “tzintzin” que significan “la cuenta” y “venerable” -respectivamente-, por lo que su significado literal es “la cuenta venerable”.

 

En la presentación, los niños pudieran demostrar su utilidad y funcionalidad, pues con este instrumento las personas pueden realizar diversas operaciones matemáticas como: sumar, restar, multiplicar, dividir, sacar la raíz cuadrada, operaciones con fracciones y hacer operaciones de primer grado; de una manera práctica, fácil y rápida.  

 

La Mtra. Sánchez Martínez detalló que este ábaco cuenta con un sistema vigesimal, además, permite agilizar los procesos de memoria, atención, concentración y lógica matemática. Asimismo, -explicó- cuenta con una lógica distinta a la forma en que se enseña matemáticas tradicional en las escuelas, pues cuenta con un sistema vigesimal, pero también puede trabajar en el decimal, lo cual “proporcional mayores habilidades a los niños para estas operaciones básicas”.

 

La visita realizada a la UAQ, forma parte del proyecto de investigación que efectúa la académica, en la que mide el impacto en las funciones cognitivas y del aprendizaje de las matemáticas básicas en los niños. Para ello, se cuenta con un grupo muestra y un grupo control, en el que se desarrollan diferentes dinámicas de aprendizajes durante un año.

 

La Mtra. Sánchez Martínez refirió que derivado de los avances en los resultados de su investigación, los estudiantes que utilizan el Ábaco Nepohualtzitzin en el aprendizaje de las matemáticas, las comprenden más rápido y cuentan con un mayor dominio; por lo que exhortó a las autoridades de la Secretaría de Educación Púbica a implementar este instrumento en la educación básica, para que se tenga una mejor comprensión en esta materia desde niños.

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·         Participaron especialistas de los sectores público, privado y académico.

 

La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), a través de las facultades de Ciencias Naturales (FCN) y de Medicina, desarrolló el primer Simposio de “Envenenamiento por animales de ponzoña” que tuvo el objetivo de congregar a especialistas de los sectores público, privado y académico para discutir y generar reflexiones con respecto a este tema. 

 

Durante la inauguración de este foro, la Dra. Rebeca del Rocío Peniche Vera, titular de la Secretaría de la Rectoría – en representación del rector, Dr. Gilberto Herrera Ruiz– remarcó la importancia de que en la Máxima Casa de Estudios de la entidad se efectúen este tipo de iniciativas que impactan directamente en el ámbito de la salud, por medio del conocimiento que se puede generar en dicha área. 

 

Por su parte, la directora de dicha unidad académica, Dra. Teresa de Jesús García Gasca, agradeció a todas las instancias que brindaron el apoyo para realizar esta actividad y señaló que se está trabajando en investigaciones sobre envenenamiento de este tipo de animales. “Las especies que se encuentran en el Vivario, Herpetario y Aracnario de nuestra  Casa de Estudios nos permiten trabajar sobre su conservación, pero también nos ayudan para estudiar las propiedades de los componentes bioactivos de estos venenos”, subrayó. 

 

Aseguró que “este espacio es una gran oportunidad para unir fuerzas entre los diferentes sectores, público, privado y académico, para atender tanto el tema de los antídotos que contrarrestan el daño generado por estas sustancias, como la posibilidad de contar con ciertas moléculas que puedan ser utilizadas para el tratamiento de enfermedades crónico degenerativas”.

 

En su oportunidad, el Biól. Enrique Sandoval Orozco, subdirector de Biotecnológicos de Laboratorios Silanes, indicó que México tiene un problema grave de salud pública en este sentido, “tenemos un sistema eficaz de salud y médicos capaces, solamente debemos ejecutar los programas de manera oportuna y eficiente para convertirnos en los mejores en dar soluciones a este tipo de picaduras, por lo cual la academia y la industria deben de trabajar conjuntamente para generar conocimiento en beneficio de la población”. 

 

 

 

A la ceremonia oficial también acudieron: el Dr. Carlos Francisco Sosa Ferreyra, coordinador de Investigación y Posgrado de la Facultad de Medicina de la UAQ; la Mtra. Silvia Santoyo Cristiani, subdirectora de Enseñanza, Capacitación e Investigación de los Servicios de Salud del estado de Querétaro (SESEQ) y la Dra. Ana Lilia Castro, representante de la SESEQ. 

 

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·         Universitarios de la UAQ expusieron en  la 4ta. Feria de Grabado piezas con técnica de grabado en relieve, en hueco y litografía.

Alumnos del Taller de Grabado, que ofrece la Facultad de Bellas Artes (FBA) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), representaron a la Institución en la 4ta Feria de Grabado, que tuvo como sedes: el Museo “José Guadalupe Posada” y el  Taller Nacional de la Gráfica; efectuada en el Estado de Aguascalientes.

En el marco del evento se desarrollaron conferencias a cargo de Alicia Candiani, directora y fundadora del taller “ACE” en Argentina; el Mtro. Gabriel Macotela, uno de los artistas gráficos -vivos- más importantes de nuestro país y el Mtro. Daniel Amora Mora, artista independiente. Además de empresas proveedoras de materiales de grabado.

La Máxima Casa de Estudios de la entidad estuvo presente mediante un stand en el que expusieron y vendieron algunas de sus creaciones realizadas con las tres técnicas utilizadas en el Taller: el grabado en relieve, en hueco y litografía.

Los estudiantes que asistieron al evento en Aguascalientes fueron: Cristofer Garibay García, Alonso de la Garza Zorrilla, Arturo Estrella Vargas, Alpha Osiris Hernández Martínez, Amanda Quintana Hernández y Diana Vianey Arreola Ocampo.

Al respecto, el Mtro. Rafael Oswaldo Solís Mora, académico responsable del Taller de la FBA, comentó que “el acercamiento con personalidades que utilizan estas técnicas es muy importante para los alumnos, especialmente, para que generen sus propios contactos y redes dentro del mundo de la gráfica”.

El académico destacó que, desde hace siete años, él está al frente del Taller y, desde entonces, se ha buscado que todos los instrumentos que usan los jóvenes sean hechos por ellos mismos, desde las mesas, los bancos, las máquinas, los rodillos, las tintas y todo el material necesario; “el principal objetivo del Taller dentro de la institución es incentivar el trabajo en equipo”.

Los universitarios son motivados a participar en concursos y exposiciones a nivel local, nacional y a mandar sus proyectos al extranjero, para que de esta forma se mantengan involucrados e interesados en reproducir estas técnicas y crear sus propias fuentes de empleo.

El espacio de la UAQ ha formado y fortalecido lazos con distintas instituciones –mismas que han otorgado becas a los universitarios- como la Fundación “Juan Carlos Carbonell”; “La Ceiba Gráfica”, en Xalapa, Veracruz, apoyada por la Universidad Veracruzana; el Centro de las Artes de Guanajuato, que tiene vínculo con la Universidad de Guanajuato; la Universidad de las Artes, el Instituto de Cultura y el Taller Nacional de Gráfica (TNG), en Aguascalientes; el Centro de las Artes San Agustín (CaSa), La Curtiduría y La Huella, en Oaxaca; el Centro Cultural Antiguo Colegio Jesuita de Pátzcuaro, en Michoacán; el Museo del Vidrio, en Monterrey, perteneciente a la empresa Vitro y la Universidad de Zacatecas, entre otras.

Además, del Taller han surgido seleccionados en concursos estatales y nacionales como Jorge Rojano, en la 1ra Bienal “Chávez Morado”, en Guanajuato (2015); Mónica Vallejo, como 2do. lugar en Somos UAQ edición 2015; la Lic. Dolores Julieta Buenrostro Rojas, el Mtro. Rafael Oswaldo Silva Mora, y los alumnos Hazel Eufragio Hernández y Pablo Moya Sánchez, en el Taller de Xilografía del Centro de las Artes de Guanajuato en julio de 2016.