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Autoridades de la Facultad de Artes (FA) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), docentes y estudiantes fueron testigos de la inauguración de la exposición colectiva “Autorretratos silenciosos: esmalte al fuego sobre metal”, realizada por alumnos y exalumnos de la Licenciatura en Artes Visuales (LAV) de esta unidad académica, exhibida en la galería de arte Mtro. Agustín Rivera Ugalde, de dicha Facultad en Centro Universitario, la cual permanecerá en este espacio durante el mes de agosto. Esta muestra corrió a cargo de la Dra. María del Mar Marcos Carretero y de la Mtra. Bibiana Citlalli Márquez Lago.

Durante esta ceremonia, el Dr. Sergio Rivera Guerrero, director de la FA, reconoció el trabajo de la Dra. María del Mar Marcos Carretero, formadora, dijo, de una tradición plástica que en muchos países ha desaparecido, pero que sigue viva y muestra de ello es esta exhibición que pone a la vista el talento existente en los jóvenes universitarios, a quienes ha trasmitido su experiencia con generosidad para transformarlas, dijo, en un lenguaje personal. Asimismo, aseguró que este es un espacio dedicado a mostrar el talento universitario y el esfuerzo de la plantilla de docentes.

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La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), a través del Centro Nodal Tolimán-Cadereyta del Corredor Regional de Formación Integral para la Sustentabilidad en el Estado de Querétaro (Coresu) Semidesierto, desarrolla el proyecto "Granja Agroecológica" en el municipio de Tolimán.

La granja busca atender la insuficiencia alimentaria del semidesierto queretano, alineada a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Organización de las Naciones Unidas (ONU): 1. Fin de la pobreza; 2. Hambre cero; 4. Educación de calidad; 6. Agua limpia y saneamiento; 8. Trabajo decente y crecimiento económico; 12. Producción y consumo responsable; 13. Acción por el clima; y 15. Vida de ecosistemas terrestres.

Es una estrategia de adaptación al cambio climático y fortalecimiento de autonomía identidad y vocación, centrada en la producción de alimentos de alto valor nutrimental y libre de agrotóxicos para el autoconsumo o venta, contribuyendo así a la economía local y calidad de vida de las y los habitantes.

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La unidad académica difunde su invitación para formar parte del conjunto de cursos, cuyos objetivos principales son profesionalizar a las personas y democratizar el conocimiento.

En las modalidades virtual, presencial y mixta, la Máxima Casa de Estudios queretana, a través de la Escuela de Artes y Oficios, ofrece al público en general talleres de capacitación, mismos que iniciarán el próximo 20 de agosto.

El Ing. Irving Francisco García, responsable de Programas Académicos y Personal Docente de la Escuela de Artes y Oficios, recalcó la importancia de ofertar este tipo de actividades, dado que su esencia se deriva de la necesidad de conectar a la Universidad con la sociedad en general.

Sostuvo que estas capacitaciones no sólo permiten ofrecer conocimientos y habilidades a las personas que así lo deseen, sino que también fungen como un elemento para respaldar labores que se están ejerciendo en la práctica y de las cuales no necesariamente se tenga una constancia.

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La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) es sede del XIV Congreso Internacional de la Coalition of Contingent Academic Labor (Cocal), desarrollando talleres, conferencias, presentaciones de libro y mesas de diálogo con participantes de Canadá, Estados Unidos y México; su anfitrión es el Sindicato Único del Personal Académico de la UAQ.

En su inauguración, realizada en el Auditorio Fernando Díaz Ramírez del Centro Universitario, estuvo presente la rectora de la Alma Mater, Dra. Teresa García Gasca, quien reflexionó en torno al objetivo de este encuentro y advirtió que las condiciones de precariedad que enfrentan los trabajadores del gremio docente en el país suelen ligarse principalmente al salario, considerando que hay distintas condiciones de contratación; sin embargo, también están relacionadas con el presupuesto de las instituciones, las zonas en que desarrollan sus actividades (zonas urbanas y rurales) y el ambiente laboral: convivencias sanas, de inclusión y de no violencia.

En este sentido, destacó el trabajo que se ha realizado desde la Universidad para mejorar las condiciones de su comunidad académica y administrativa; y reconoció el trabajo impulsado desde el Sindicato. No obstante, consideró que aún queda trabajo por realizar en temas como las normativas que obedecen a contextos diferentes a los que hoy se viven.

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En el marco de la Semana Mundial de la Lactancia, la Facultad de Filosofía (FFi) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) y la Unidad de Género, Sexualidades y No Discriminación celebraron esta fecha con la inauguración de la sala de lactancia, ubicada en la planta baja del Centro de Investigaciones Interdisciplinarias (CII), a un costado del auditorio. Asimismo, dentro de estas actividades se realizó la mesa de diálogo titulada: “La lactancia como un derecho en los centros de trabajo”, donde participaron especialistas y expertas de diversas organizaciones.

Durante este evento, la Dra. Teresa García Gasca, rectora de la Alma Máter queretana, agradeció la sensibilidad de las diferentes facultades e instancias dentro de la Máxima Casa de Estudios de la entidad que trabajan en crear espacios de cuidado con perspectiva de género, en donde se concentran temas trascendentales como la alimentación infantil, asunto que involucra tanto a madres como a padres. Al mismo tiempo, reconoció a quienes dentro de su formación profesional dentro de esta Institución han impulsado la lactancia materna desde la parte científica hasta la emocional.

“Estos espacios suman justamente al avance que estamos trabajando a través de la Coordinación de Igualdad de Género en estos nuevos proyectos de transverzalizar y fortalecer la perspectiva de género, pero también de generar un sistema de cuidado dentro de la Universidad”, afirmó la Dra. García Gasca, quien comentó que una opción más en este rubro sería la creación de un banco de leche materna, pues saben que hay muchos menores que por una u otra razón, no tienen acceso a ella.