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La Coordinación de Atención a Personas con Discapacidad (Atedi) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) llevó a cabo la “Semana de la Discapacidad”, bajo la temática “El camino es la inclusión”. Al cierre de la jornada, la rectora Dra. Silvia Amaya Llano, sostuvo que esta permitió reforzar el compromiso institucional con una cultura que valore la pluralidad y atienda las necesidades de las comunidades estudiantiles con diversidad funcional mediante ejercicios coordinados entre distintas áreas universitarias.

En este acto, el presidente del Patronato de la UAQ, Mtro. Miguel Ángel Vega Cabrera, afirmó que la enseñanza debe garantizarse bajo un enfoque inclusivo y recordó que durante estos días reforzó la gestión con el fin de consolidar estrategias que permitan a todas y todos los alumnos concluir sus proyectos académicos con igualdad de oportunidades. Tras esta afirmación, anunció que la UAQ será sede, en abril de 2026, del Encuentro Internacional de Perkins for the Blind.

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Concluyeron las actividades del cuarto Congreso de Historia Franciscana, que conmemoró los 500 años de la llegada de Fray Martín de Jesús de la Coruña al Reino Purépecha y en el que se reflexionó sobre el patrimonio de este orden en el país, así como las acciones que realizaron en materia de evangelización y su obra hospitalaria. El programa tuvo como uno de sus puntos de encuentro el Teatro Esperanza de la Facultad de Artes (FA) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ).

Este evento registró un total de 12 mesas de diálogo y 61 exposiciones agendadas, en las que se contó con la participación de investigadores, profesores, especialistas y estudiosos de distintas ciudades de los estados de Guanajuato, Michoacán, Jalisco, Nuevo León, Guerrero, Ciudad de México, Estado de México, Zacatecas, Yucatán y Querétaro, con el objetivo de reflexionar en torno a la herencia cultural de la Orden de los Frailes Menores (OFM) que fundó San Francisco de Asís.

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En el marco del Día Mundial de la Filosofía, la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) —a través de su Facultad de Filosofía (FFi)—, llevó a cabo un programa especial dedicado a esta conmemoración, cuyo cierre fue la presentación del libro “Intersecciones de lo digital: cultura, filosofía y comunicación”. En esta celebración, desarrollada en el Patio Barroco de esta Casa de Estudios, estuvo presente la rectora, Dra. Silvia Amaya Llano.

Esta obra, coordinada por la Dra. Rosario Barba González y el Dr. Gabriel Corral Velázquez, exploran los procesos sociales tecnológicos contemporáneos en el contexto de la digitalización global. Cada capítulo se inscribe en la intersección de tres grandes campos de estudio —filosofía, comunicación y cultura— desde una perspectiva transdisciplinar y actualizada. El tomocuenta con colaboraciones de autores mexicanos y del País Vasco.

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La Facultad de Ingeniería (FI) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) firmó un Convenio de Colaboración con la Universidad de Cienfuegos (UCf), Cuba, que establece las bases para la asociación académica, científica, artística, cultural, deportiva y de extensión universitaria entre ambas, con el propósito de fomentar el trabajo conjunto a nivel internacional, además del fortalecimiento de la ciencia en América Latina y El Caribe.

El acuerdo fue firmado por el abogado General de la UAQ, Lic. José Antonio Montes de la Vega, y la rectora de la Universidad de Cienfuegos, Dra. Orquídea Urquiola Sánchez. Por medio de este documento se marca un nuevo capítulo en la internacionalización de la educación superior y el afianzamiento de los lazos de México y Cuba, a través de la Alma Mater queretana.

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Alumnas y alumnos de origen indígena, participantes del programa de asesorías en inglés, de la Coordinación de Derecho Indígena (Codi), adscrita a la Dirección de Inclusión e Igualdad de Género para la Cultura de Paz (Diigepaz), de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) presentaron —en dicho idioma— una serie de trabajos de investigación en torno a "Before the Thanksgiving Day: diversidad amerindia".

Esta ocasión tuvo como propósito visibilizar y reflexionar sobre la riqueza de los pueblos nativo-americanos, así como su papel en los orígenes del Día de Acción de Gracias. Representó, además, una oportunidad para escuchar, aprender y ren dir homenaje a voces que se han resistido al silencio impuesto. También permitió recordar que el aprendizaje de una lengua va más allá de la gramática: implica comprender los elementos culturales que dan forma y sentido al lenguaje.