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El TDAH es un trastorno neuropsiquiátrico caracterizado por alteraciones neuroquímicas en los niños. Se clasifica en tres tipos: con síntomas de inatención, con hiperactividad e impulsividad y aquel que presenta los dos anteriores, éste último el más común.

La alteración se presenta aproximadamente en el 10 por ciento de la población infantil, en una prevalencia de dos niños por una niña.

De acuerdo con la Mtra. Melissa Calderón Carrillo, coordinadora de la Licenciatura en Psicología Educativa de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), se ha comprobado que quienes presentan este trastorno tienen un problema de neurotransmisión cerebral que provoca que el lóbulo frontal del cerebro no trabaje de manera adecuada.

 

“Hay estudios que indican una alta probabilidad de que este trastorno sea genético, es decir, con un .8 por ciento de probabilidad de que puede ser heredado”, acotó. 

 

Asimismo, refirió que el diagnóstico del trastorno se genera entre los 6 y 7 años de edad; sin embargo, los síntomas se dan desde el nacimiento.

 

“Es en edad escolar cuando son más notorios los síntomas, son niños que pierden sus útiles escolares, no recuerdan las actividades y tareas que tiene que realizar, no ponen atención en clases, los castigan a la hora del recreo por no terminar sus labores y en casa también son un problema porque no hacen caso a papá o mamá”, refirió.

 

Este tipo de conductas, explicó la académica también generan un problema de convivencia con otros niños, ya que son chicos que se muestran impacientes en los juegos y como consecuencia son excluidos por su compañeros.

 

Sin embargo, si esta problemática no se detecta o trata a tiempo en la infancia, las consecuencias en la edad adulta podrían ser graves, ya que el niño al ser adulto puede caer en situaciones de riesgo, como son el consumo de drogas e involucrarse en actos delictivos.

 

“El TDAH no es algo que se cure, se controlan los síntomas, pero si no se trata en la niñez, en la edad adulta, quienes la padecen pueden caer en situaciones en donde no se mide el peligro, precisamente por la impulsividad que presentan, aunado a que tienen problemas en el trabajo, familia y en lo social”, señaló.

 

En este sentido, la Mtra. Calderón Castillo destacó la importancia de que los padres de familia detecten a tiempo este tipo de trastorno, y acudan en primera instancia el neuropediatra, quien confirmará el diagnóstico. 

 

El tratamiento principal para el TDAH es farmacológico, que genera una estabilidad en la neurotransmisión química en el cerebro del niño; aunado al apoyo psicopedagógico, psicológico, familiar y social.

 

“Durante toda la edad escolar es cuando se tienen que tomar el medicamento, después es posible que dejen de tomarlo en la adolescencia, donde puede haber un mayor control de los síntomas”, explicó.

 

La académica exhortó a los padres de familia a estar atentos a la conducta de sus hijos, saber detectar los síntomas del TDAH y estar abiertos a las recomendaciones de los expertos sobre el cómo tratar este padecimiento.

 

“La recomendación es que se informen, que busquen asesoría profesional, probabilidades de tratamiento y en la medida de lo posible acudir a un equipo interdisciplinario para tomar la mejor decisión en favor de sus hijos, porque llegan a ser jóvenes que tienen muchas dificultades sobre todo sociales, y en donde la mayor ayuda está en casa”, afirmó.


 

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La rectora de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), Dra. Teresa García Gasca, clausuró el programa “Enseñar para sensibilizar”, curso dirigido a trabajadores administrativos de esta Casa de Estudios. Tiene como objetivo proporcionarles las herramientas necesarias para que puedan presentar el examen Ceneval con el que obtendrán el certificado de preparatoria.

 

Este programa se realiza desde hace cuatro años. En este sentido se entregó constancias de participación a los que concluyeron el curso y que forman parte de 

la cuarta generación.

 

Al respecto la Rectora exhortó a los participantes de dicho curso a seguirse preparando académicamente y cumplir con sus metas, al señalar que este programa es una gran oportunidad para los trabajadores que dejaron truncos sus estudios en el nivel medio superior.

 

“La educación es lo que nos va a permitir salir adelante, nos da una apertura de conciencia, de criterio que nos va a permitir tomar mejores decisiones, educar mejor a nuestros hijos. Sé que no es fácil para quienes empiezan a cursar los estudios abiertos, hay adversidades en el camino, pero es un logro cuando uno pone el dedo y no lo quita hasta la meta que cada quien se ha puesto, y esto abre las puertas para otros horizontes y para seguir adelante”, afirmó.

 

De igual forma se comprometió a seguir impulsando la preparación de la comunidad universitaria y reiteró su admiración a quienes participaron en este proyecto.

 

En su momento la Lic. Mariela Murillo Sánchez, coordinadora del Programa destacó la importancia de que se desarrollen estos cursos, al señalar que genera una transformación en las personas al contar con mayores estudios, al ser un aprendizaje que se adquiere para toda la vida. Al mismo tiempo agradeció el apoyo de los profesores que impartieron las clases.

 

“En este momento cerramos la etapa de una enseñanza para sensibilizar, son muchas las personas que han pasado por el programa, ya es la cuarta generación, personas que lo dan todo, que se entregan para llevarse conocimiento”, refirió.

 

En su oportunidad, el director de Recursos Humanos de la UAQ, Mtro. Artemio Sotomayor Olmedo, felicitó a quienes tomaron el curso, el cual explicó, se impartió todos los sábados de 8:30 a 14:00 horas, en las instalaciones de la Facultad de Medicina. Para los amantes del cine y las series de televisión, pelisplus es un destino que no pueden dejar de visitar. Ya sea que prefieras películas de acción, drama, comedia, terror o si estás buscando la última serie de televisión, seguramente encontrarás algo que se adapte a tus preferencias. Todos estos contenidos vienen con subtítulos en español de alta calidad, lo que te permite disfrutar de la historia sin preocuparte por los idiomas originales. Con subtítulos en español, Pelisplus ofrece una experiencia de visualización que es a la vez emocionante y accesible.

 

“El que hayan tomado este curso, es una manera de conseguir una mejora no solo personal sino también material, porque el mundo en el que ahora estamos es así, y es precisamente la educación lo que permite que haya un cambio de verdad, que algo pueda transformarse”, afirmó.

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“Conoce tu Universidad” es el nuevo programa organizado por la Secretaría de Extensión Universitaria de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), que tiene como objetivo el mostrar a la sociedad el quehacer cultural y artístico de la Máxima Casa de Estudios del estado, en lugares públicos como plazas y jardines.

 

La coordinadora del Centro Cultural Independencia 29 de la UAQ, Lic. Mónica Dorantes Terán, es también la encargada de esta iniciativa en la que participan los grupos artísticos representativos de la Institución, como la Rondalla, la Rondalla Femenil, el Grupo de Danza Folklórica, el grupo de Danzón y los Cómicos de la Legua, entre otros.

 

Villa Corregidora, en Corregidora; San Nicolás, en Tequisquiapan; y el plantel Bicentenario de la Escuela de Bachilleres, en Santa Rosa Jáuregui, son los puntos que ya han sido visitados por “Conoce tu Universidad” y que han tenido gran aceptación por parte de los pobladores, informó la Lic. Dorantes Terán.

 

“Estamos llevando el quehacer artístico de la UAQ a donde está la gente; siempre hay público en esos lugares, y nos reciben de forma excelente. Las familias van pasando y nuestros grupos son de tan alta calidad artística que simplemente se quedan a toda la presentación”, expresó la funcionaria.

 

En el evento organizado en el plantel Bicentenario se presentó la Rondalla de la UAQ y se llevaron a cabo otras actividades alternas como un taller de elaboración de mermeladas, impartido por alumnas de la Facultad de Química; un taller de planificación familiar, con la participación de estudiantes de la Facultad de Medicina; revisiones por parte de la Clínica Dental Móvil; y activaciones físicas organizadas por los estudiantes de la Licenciatura en Educación Física (LEF), de la Facultad de Enfermería.

 

La Lic. Dorantes Terán expresó que próximamente “Conociendo tu Universidad” llegará al jardín central de Amealco, aunque está por confirmarse qué agrupación artística será la que se presente en esa ocasión.

 

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La rectora de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), Dra. Teresa García Gasca asistió a la XXV Sesión Extraordinaria de la Asamblea General de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) en la cual se reunieron con los diferentes candidatos a la Presidencia de la República. Este evento fue encabezado por el Dr. Enrique Graue Wiechers, rector de la Universidad Nacional Autónoma de México y presidente en turno de la Asamblea General así como por el Mtro. Jaime Valls Esponda, secretario ejecutivo de la ANUIES.

 

Durante los dos días que se realizó esta actividad, se le entregó a cada uno de los aspirantes el documento “Visión y acción 2030”, propuesta de la ANUIES para renovar la educación superior en el país. Asimismo, se escucharon las propuestas tanto políticas como en materia de educación. 

 

Dicho documento contiene cinco ejes fundamentales que son: mejor gobernanza para el desarrollo del sistema de educación superior, ampliar la cobertura y oferta de este tema así como cumplir las metas nacionales con la colaboración de los distintos órdenes de gobierno e instituciones, mejora continua en la calidad, promover la responsabilidad social y certeza jurídica y presupuestal.

 

“Consideramos que contribuye de manera sistémica a la atención de los principales problemas que afectan en el desarrollo de la educación superior; los avances que logremos dependerán de la pertinencia y oportunidad de las decisiones que se tomen.  El fin último de esta propuesta es lograr que todos los actores involucrados en el desarrollo de la educación superior trabajemos juntos y sumemos nuestros esfuerzos y voluntades para cumplir cabalmente con la visión que la sociedad nos ha encomendado”, expresó el Mtro. Valls Esponda.

 

Al respeto de este ejercicio, la rectora de la Máxima Casa de Estudios de Querétaro, Dra. García Gasca, expresó que este ejercicio fue positivo para el sector educativo en el país; sin embargo, los aspirantes pudieron haber profundizado más en las estrategias para impulsar la educación superior.

 

“Fue una buena oportunidad para escuchar de viva voz las propuestas generales de los candidatos y la visión que tienen del tema y los problemas que enfrenta México, particularmente en materia de educación”, agregó

 

Durante el 3 de mayo, participaron los independientes Margarita Zavala y Jaime Rodríguez Calderón. El viernes 4 de mayo les correspondió a los candidatos de la coalición “Por México al Frente”, Ricardo Anaya Cortés y a José Antonio Meade Kuribreña de “Todos por México”. Todos coincidieron en fortalecer la educación superior y desarrollar políticas públicas que impulsen la formación integral de los jóvenes. El candidato Andrés Manuel López Obrador declinó la invitación, según se informó “por problemas de agenda”.

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Con el objetivo de dialogar en torno a la producción de alimentos en México, la Licenciatura en Antropología de la Facultad de Filosofía (FFi), de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), llevó a cabo el Foro Debates Contemporáneos sobre el Campo Mexicano, con la participación de alumnos, docentes y especialistas de otras Instituciones Educativas.

 

Al encabezar este Foro, la Dra. Margarita Espinosa Blas, directora de la FFi, explicó que fue una actividad integral que abordó la problemática del campo desde diferentes aristas para la reflexión de la comunidad universitaria.

 

“Es un tema pendiente que requiere ser atenido y es una deuda histórica, ¿qué está pasando con el campo mexicano? Tenemos una crisis civilizatoria donde el campo está en juego; es un factor decisivo en cómo afrontamos esta crisis alimentaria”, refirió.  

 

En su turno, el Dr. Alejandro Vázquez Estrada, coordinador de la Licenciatura en Antropología, dijo que el contexto del campo en México es uno de los grandes temas que, desde la Antropología, se ha abordado con profesionistas del área quienes han generado una tradición en la Universidad. “Puesto que el campo no solamente es un modo de producción, sino también es una forma de vida y es una identidad”, concluyó.

 

Por su parte, el Dr. José Luis Plata Vázquez, profesor de la FFi e impulsor de esta iniciativa, aseguró que esta actividad es fundamental para “que conozcamos la situación actual en torno de la producción de alimentos y el comercio de los mismos, de la industria extractiva, pues de eso depende nuestro bienestar. Es un fenómeno que no sólo afecta a México, sino que también a otros países de América Latina”.

 

En este marco, se presentaron las mesas de debate “La presencia de los transgénicos en el campo y la contaminación”, a cargo de los académicos: Astrid Laura Bonhel Nava, Pablo Hiram Pérez Quezada y José Luis Plata Vázquez. Así como, “Sistemas Alimentarios” con Adriana Guerrero Ferrer, Eduardo Solorio Santiago, Martha Elena García y Guillermo Bermúdez.

 

Además se realizó la mesa de trabajo “Importancia actual de la ganadería”, con Carlos Peraza Castro, Ulises Trejo Ortiz y Gaspar Real Cabello.  Mientras que el Foro terminó con “La importancia cultural del maíz mexicano”, contó con la participación de José Luis Plata Vázquez, Alejandro Vázquez Estrada, Fuensanta Medina Martínez y Cristina Barros Valero.

 

En el Comité Organizador participaron las alumnas de la Licenciatura en Antropología: Isabel Sánchez Mora, Ada de Miguel Valencia Gallegos, Isabel Trejo Álvarez y Kenia León Guerrero.