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• Los textos fueron redactados por las estudiantes de cuarto y sexto semestre de la Escuela de Bachilleres, Plantel Amazcala.

“A voces contamos” es una recopilación de textos redactados por estudiantes de y cuarto y sexto semestre de la Escuela de Bachilleres-Plantel Amazcala. El libro busca rescatar las leyendas de las comunidades trasmitidas oralmente durante generaciones. También se plasman los sueños y pesadillas de sus cuentistas y la manera de ver el mundo, así como experiencias y fantasías, pero sobre todo intenta impulsar a que los y las jóvenes del plantel continúen escribiendo sus pensamientos y sentires.

En este proyecto participaron las estudiantes María Fernanda Reyes, Nancy Hernández Fonseca, Ana Mayte Villegas González y Ana Laura Paulín Ibarra, todas de sexto semestre. Cada una colaboró con un cuento corto basado, principalmente, en leyendas de sus pueblos.

María Fernanda, habitante de la comunidad de San Rafael, escribió una historia que su abuelo le contaba y en la que narra la vida del pueblo durante la época postrevolucionaria. Su texto se titula “Los del cerro”. Disfruta leer, desde Paulo Coelho hasta William Shakespeare. Su libro favorito es “Tomóchic” de Heriberto Frías.

“Me gusta mucho leer y plasmar las ideas que tengo de manera escrita, creo que escribir las cosas hace que nuestros pensamientos sean más claros.” Comenta María Fernanda.

Nancy Hernández asegura que “es lindo escribir algo propio para que las demás personas puedan ver las cosas como uno mismo las ve.” Lo que más le gusta es la ficción, los fanarts y el manga. Colaboró en el libro con una leyenda de la Sierra Gorda que le contaban de pequeña y que se llama “La peña Azul” en donde se relata el fallido amor de una pareja.

“Yo le diría a los que intentan escribir que se atrevan a plasmar lo que tengan en su imaginación.” Aconseja Nancy Hernández.

 Ana Laura Paulín de la comunidad de Amazcala argumenta que “leer te abre la puerta a muchas cosas, a otros mundos, desarrolla la imaginación y la comprensión.” Su novela predilecta es “Drácula” de Bram Stoker. “Último intento” es el título de su cuento de horror y está inspirado en una pesadilla que tuvo.

“Nos han dicho que sigamos escribiendo y expresando nuestras vivencias, pensamientos y sueños y que debemos demostrar a los demás de lo que somos capaces.” Explica Ana Laura.

Y finalmente Mayte Villegas. Ella afirma que su pasión por la lectura nace cuando desde pequeña le leían y ella se interesaba en descubrir de qué más trataban las historias que escuchaba. Su novela preferida es “Los Miserables” de Víctor Hugo. Escribió “Nahual” que se basa en una leyenda de su comunidad, Atongo.

Mayte Villegas comenta que la profesora Nadxielli Morales de sociología las invitó a un taller impartido por los escritores Maurick Illich y Jesús Baldovinos, y así es como nace el libro de “A voces contamos”.

“A voces contamos” se conforma de dieciséis historias cortas en las que además colaboran algunos profesores del plantel. También contiene cerca de once ilustraciones hechas por estudiantes de la Preparatoria "General Lázaro Cárdenas" de Las Guacamayas, Michoacán.

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·         Ciudades de 15 países, incluyendo México, participan en este programa, el cual este año lleva por tema “Espacio habitable”.

 

Con apoyo de la Secretaría de Extensión Universitaria, el Centro Cultural Hangar, Campus Aeropuerto de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), es sede del Global Summer School, programa internacional que se lleva a cabo cada año en diferentes países y en donde se reúnen expertos de todo el mundo para discutir sobre el urbanismo y el impacto de la tecnología en la exploración de espacios a través de diferentes actividades, como talleres y práctica en campo. Este año, la temática es “Espacio habitable”.

Al encabezar la inauguración, la rectora de la Máxima Casa de estudios del estado, Dra. Teresa García Gasca, enfatizó la gran oportunidad que tienen los participantes de colaborar en estos proyectos, en donde Querétaro y la Universidad se posicionan a nivel internacional ante 15 ciudades del mundo.

“Agradecer a los organizadores, ya que en esta ocasión, la Universidad participa como sede, además de que es la segunda ocasión en la que México colabora y en estos momentos de globalización no nos quedan más que aprovechar estas oportunidades para estar a la altura del quehacer internacional en áreas del conocimiento”, afirmó.

En su momento, la titular de la Secretaría de Extensión Universitaria, Dra. Teresa García Besné, felicitó a los organizadores, al señalar que este tipo de eventos ponen en alto el nombre de la Universidad.

“El Centro Cultural Hangar es un espacio claramente destinado para este tipo de laboratorios, de experimentación, de trabajo en red, de un entorno global y en esta ocasión para crear sinergia entre diferentes nodos para llegar a proyectos que sean palpables y vitales para cada una de las poblaciones donde estamos interviniendo”, refirió.

De igual forma, Fernando Meneses, quien forma parte de la organización de Global Summer School en México, informó que a través de este evento, también se congregan a diferentes universidades, las cuales están vinculadas con las últimas tecnologías de innovación aplicadas al diseño.

“Son dos semanas, concluye el 14 de julio y es un período en donde se piensa, se crea, aunado a la parte tecnológica y láser, donde los participantes que vienen de 10 universidades del país y de la propia UAQ, de la Maestría en Arquitectura, aprenden a cómo domesticar tecnologías aplicadas al diseño”, resaltó.

Agregó que el estacionamiento del Centro Cultural Hangar, Campus Aeropuerto de la UAQ será el espacio donde lleven a cabo las prácticas los participantes, quienes deberán conformar equipos con el reto de generar un espacio habitable a través de una manera teórica y tecnológica.

En su momento el Mtro. Guillermo Iván López Domínguez, académico de la Facultad de Ingeniería en Arquitectura y Diseño industrial, informó que estos talleres se realizarán simultáneamente en los 15 países que participan en el Global Summer School, con quienes mantendrán comunicación constante en línea.

“Hay una retroalimentación de lo que están haciendo en otras ciudades y lo que estamos haciendo nosotros y eso forma parte de generar la experiencia”, comentó.

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• La Máxima Casa de Estudios de la entidad e instituciones de la iniciativa privada realizan un esfuerzo conjunto para ofrecer más oportunidades de estudios superiores.

La Máxima Casa de Estudios de la entidad fue sede de la Feria Universitaria Cobertura Coparmex en la que 14 instituciones privadas de educación superior ofrecieron una opción más para los jóvenes que aspiran a estudiar una carrera universitaria a bajo costo.

Es el segundo año consecutivo en el que las universidades particulares del estado realizan este esfuerzo, las cuales ofrecen colegiaturas de mil 500 pesos mensuales durante toda la carrera, lo que en algunos casos representa hasta 90 por ciento de descuento en sus costos.

La rectora de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), Dra. Teresa García Gasca, resaltó la importancia de esta iniciativa, debido a que incluso a esta Alma Máter no logra ingresar el 70 por ciento de los aspirantes por falta de espacios, aun cuando hasta el 50 por ciento logra calificaciones aprobatorias en el examen de admisión.

Debido a lo anterior, los jóvenes tienen que esperar un semestre o un año para volver a intentar su ingreso a la UAQ. Tan sólo en este último proceso de admisión, aplicaron examen cerca de 18 mil 500 aspirantes, de los cuales lograron ingresar 6 mil 706: más de 2 mil 900 a Bachillerato y casi 3 mil 800 a licenciaturas; dejando fuera a cerca de 11 mil 800 jóvenes.

En este sentido, reconoció el esfuerzo realizado por las instituciones para disminuir sus costos con la intención de que los jóvenes logren acceder a un espacio en educación superior, ya que al no recibir subsidio alguno estas dependen de sus colegiaturas.

"Nos corresponde hacer sinergia y sumarnos a esta responsabilidad social de las universidades privadas. Posiblemente muchos aspirantes que trataron de ingresar a nuestra Universidad encuentren un lugar con costos mucho más accesibles e iniciar sus carreras de forma inmediata", manifestó la Rectora.

Participan en la iniciativa la Universidad del Valle de Atemajac (Univa), Universidad del Golfo, Universidad del Desarrollo Profesional (Unidep), Universidad de Londres, Universidad Cuauhtémoc, Instituto Dicormo, Universidad Uniplea, Universidad del Valle de México (UVM), Universidad Internacional de Querétaro (Uniq), Universidad CNCI, Universidad Mondragón, Universidad Anáhuac, Centro de Estudios Superiores del Bajío (Cesba) y la Universidad Central de Querétaro (Uniceq). Este material fue preparado con el apoyo del sitio Near-Me.Casino. Encuentra tu casino más cercano para jugar ahora.

Estuvieron presentes en la inauguración la Dra. Ivonne Wiener Bercovich, presidenta de la Comisión de Educación Coparmex Querétaro (Coeduq) y rectora de la Universidad de Londres; el Mtro Carlos Arredondo Velázquez, rector de la Universidad Tecnológica de Querétaro (UTEQ); el Mtro. Edgar Miguel Aceves, director general académico del Instituto Dicormo; el Ing. Luis Kenji Rosales Senday, rector de la Uniq; el Mtro. Ricardo Guzmán Fernández, rector de la Uniceq; y el Ing. Paulo de Arondo Sáenz, rector del Cesba.

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• Comprende seis módulos, cinco presenciales y uno virtual, con una duración total de 60 horas de trabajo.

Dirigido a regidores, síndicos, presidentes municipales electos y demás funcionarios públicos, la Facultad de Contaduría y Administración (FCA) convocó a los interesados en participar  el Diplomado en Administración Publica Municipal y Procesos de Entrega Recepción, que se impartirá los viernes y sábados, del 27 de julio al 25 de agosto, con una duración total de 60 horas.

Durante rueda de prensa, el Mtro. Martín Vivanco Vargas, director de esta unidad académica,  explicó que dicho programa de estudios está dirigido a los integrantes de las comisiones de entrega recepción de las administraciones municipales entrantes, a los funcionarios públicos municipales, académicos y personas interesadas en los temas relativos a la administración de los 18 municipios del estado.

“El objetivo es proporcionar a los participantes los conocimientos básicos de la administración pública municipal en el estado de Querétaro, así como las bases que rigen los procesos de entrega recepción en el servicio público”, aseguró el Director.

El contenido del Diplomado está dividido en seis módulos: “Marco jurídico de la administración pública municipal”; “Finanzas Públicas”; “Fiscalización y rendición de cuentas”; “Gestión de recursos públicos”;  “Proceso de entrega recepción” y “El combate a la corrupción y la ética en la administración pública”, éste último módulo se impartirá de forma virtual.

Por su parte, el Mtro. Ricardo Ramos, coordinador de Educación Continua de la FCA, destacó que la Universidad Autónoma de Querétaro tiene como prioridad generar conocimiento para que los servidores públicos cuenten con las nociones básicas del desempeño de la administración pública y puedan llevar cabo un trabajo de manera ética y correcta.

“Auxiliar tanto al público en general, y a las autoridades estatales y municipales en la profesionalización del personal que ocupa los puestos dentro de estas áreas de gobierno; la intención es ayudar a esta profesionalización que esté de manera continua actualizándose”, estableció.

La inversión del Diplomado es de 12 mil 500 pesos, incluidos los seis módulos; para mayor información acudir a la Coordinación de Educación Continua, ubicada en el Edificio I, de la FCA, en Centro Universitario.  O bien llamar al teléfono: 192-12-00, extensiones: 5280, 5267 y 5268.

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· Firma la UAQ convenio de colaboración con la empresa especialista GBS Consulta actuarial, para generar intercambio de conocimientos.

 

Con el objetivo de generar una mayor vinculación entre estudiantes de la Facultad de Contaduría y Administración (FCA) con el campo laboral, la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) y la empresa GBS Consulta Actuarial firmaron un convenio de colaboración que impulsará el Programa de Prácticas Profesionales de esa unidad académica.

Durante el protocolo, el Dr. Felipe Pérez Sosa, coordinador de la Licenciatura en Actuaría, manifestó que la intención de este acuerdo es reconocer que hay muchas áreas de oportunidad en donde alumnos y egresados de este programa pueden colaborar, así como un sinnúmero de proyectos de investigación aplicada que combinen el talento de los estudiantes y los docentes, con la experiencia de una empresa consolidada en el área.

Por su parte, el director de la FCA, Mtro. Martín Vivanco Vargas invitó a los actuarios en activo pertenecientes a GBS Consulta Actuarial a incorporarse al área docente que preside, ya que observó que hay pocos actuarios en Querétaro.

“Para nuestras evaluaciones de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES) es muy importante tener un vínculo con las empresas. Este convenio, en ese sentido, es muy importante y ojalá que sea el primero de muchos”, indicó el catedrático.

En tanto, el Mtro. Gerardo Pérez Alvarado, abogado General de la UAQ, expresó que uno de los objetivos de la Rectora es potenciar la Universidad; por lo que este tipo de convenios coadyuvan en la profesionalización de los estudiantes en el ámbito operativo.

De la misma manera, el representante de GBS Consulta Actuarial, Act. Andrés Díaz Ruiz, indicó que la empresa se congratula por la existencia de la Licenciatura en Actuaría de la UAQ, y se enorgullece de poder colaborar en conjunto para poder compartir experiencias con miembros de ella.

Por parte también de GBS, la Lic. Isabel Ruiz Quintana, afirmó que este tipo de colaboración con la Máxima Casa de Estudios del estado, contribuye en gran medida al desarrollo de la profesión de Actuaría.