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Los diputados federales María Alemán Muñoz, del Partido Revolucionario Institucional; Felipe Fernando Macías Olvera y Marcos Aguilar Vega del Partido Acción Nacional, acordaron tomar en cuenta las observaciones hechas por el Colegio de Directores de la Universidad Autónoma de Querétaro, junto con titulares de las Secretarías y Direcciones, al dictamen de reforma del Artículo 3º, 31º y 73º  de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, mismo que se llevará a discusión de comisiones mañana miércoles 20 de marzo.


En la segunda reunión que se efectuó en la Máxima Casa de Estudios del estado, entre autoridades universitarias y legisladores, el Secretario Particular de Rectoría, Mtro. Luis Alberto Fernández García, reiteró la preocupación que existe en cuanto a que la iniciativa propuesta por el Gobierno Federal queda muy laxa en lo referente a los principios de gratuidad, obligatoriedad y universalidad de la educación superior; sobre todo dado que las instituciones públicas -como son las Universidades estatales- actualmente no cuentan con las condiciones para aplicar estos conceptos.


Además, indicó el funcionario universitario, aunque parece ser que se subsanó de forma satisfactoria la omisión del concepto de “autonomía universitaria” en la fracción VII del artículo 3º, no quedan claros los compromisos del Estado en cuanto a la dotación de subsidio necesario, plazos y condiciones para cumplir con la aspiración constitucional de que la educación superior sea obligatoria, gratuita y universal.


El Mtro. Fernández García reiteró que la gratuidad, que significa para la UAQ dejar de recibir alrededor de 400 millones de pesos de recursos propios provenientes de pagos de inscripción, propedéuticos y ceremonias de titulación entre otros rubros, comprometería gravemente las finanzas de esta Casa de Estudios; y el Gobierno Federal tendría que subsanar ese déficit.
La titular de la Secretaría de Extensión Universitaria, Dra. Teresa García Besné, por su parte, cuestionó la calidad académica que se ofrecería a los estudiantes si, en un país en el que el rezago educativo prevalece en los niveles básicos, llegue a obligarse a las Universidades públicas a cumplir con la obligatoriedad y la universalidad.


A este respecto, el diputado blanquiazul Marcos Aguilar Vega expresó que cuando se trata de una reforma constitucional, el proceso legislativo obliga a que el dictamen de ley venga acompañado de un estudio técnico donde se considere el impacto presupuestal para el Gobierno Federal, de modo que la aplicación de la norma sea viable y venga acompañada del recurso financiero necesario; por lo que el órgano legislativo en este caso está obligado a presentarlo.


Los diputados María Alemán y Marcos Aguilar pertenecen a la Comisión de Puntos Constitucionales; mientras que Felipe Fernando Macías es integrante de la de Educación; que son precisamente las encargadas de debatir el dictamen.
En este sentido, y con el objetivo de proporcionar a los diputados la mayor cantidad de información necesaria, las autoridades de la UAQ se comprometieron a compartir datos como el costo de la gratuidad a nivel nacional, calculado por la Asociación Nacional de Universidades Instituciones de Educación Superior (ANUIES); así como las propuestas hechas por el Alma Máter queretana en materia de gestión de recursos propios, por mencionar algunos.


En otros temas, tanto el director de la Facultad de Ingeniería, Dr. Manuel Toledano Ayala como la titular de la Dirección de Investigación y Posgrado, Dra. Flavia Loarca Piña se pronunciaron en contra de que el dictamen no considere inversión para ciencia y tecnología.


Además, la Dra. Loarca Piña también expresó su preocupación dado que, desde enero, el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) no ha liberado el recurso para las becas de los estudiantes adscritos a los posgrados de calidad, lo que los tiene en un estado de indefensión.


En este sentido, los diputados federales propusieron firmar una carta petición al Conacyt para que se entreguen estos recursos de forma inmediata a los becarios.


A la reunión acudieron también Leopoldo López, en representación de la legisladora por Morena, Beatriz Silvia Robles Gutiérrez; el secretario Académico de la UAQ, Dra. Aurelio Domínguez González; el secretario de Finanzas, Mtro. Alejandro Jáuregui Sánchez;  las directoras de las facultades de Ciencias Naturales, Química, y Enfermería, Dra. Elizabeth EltonPuente, Dra. Silvia Amaya Llano y Mtra. Guadalupe Perea Rangel, respectivamente;  el director de la Escuela de Bachilleres UAQ, Mtro. Jaime Nieves Medrano; y el titular de la Dirección de Comunicación y Medios, Mtro. Arturo Marcial Padrón.

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La Facultad de Psicología (FP) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), a través del Consejo Estudiantil Psicología (CEPSI), lleva a cabo del 19 al 22 de marzo su Semana Cultural 2019, la cual engloba una serie de eventos que se realizan en el Auditorio “Adolfo Chacón” de la unidad académica.

En representación de la Dra. Teresa García Gasca, rectora de la Máxima Casa de Estudios del estado, la inauguración de las actividades corrió a cargo de la Dra. Teresa García Besné, titular de la Secretaría de Extensión Universitaria, quien felicitó a la FP por la organización de este evento, en donde dijo, se concentran actividades en torno a la psicología y al quehacer de la Facultad, así como al arte y el deporte.

“Están mostrando también la producción editorial que tiene la Facultad, felicito por esta iniciativa y por hacer llegar a los estudiantes estos textos de nuestros investigadores y el debate que se puede hacer respecto a estas ediciones que pronto podremos tener de nueva cuenta en las librerías de la Universidad. Muchas felicidades por este trabajo”, destacó.

Al respecto, el director de la FP, Dr. Rolando Javier Salinas García, reconoció el trabajo que realiza el CEPSI al organizar esta actividad, la cual comentó, buscan tener impacto en la comunidad estudiantil.

“Lo que queremos es visibilizar lo que se hace dentro de la Facultad, tenemos la oportunidad, de que a través de estas actividades, damos a conocer la producción editorial y que se puedan adquirir a precios muy bajos y que nuestra Semana Cultural se vea enriquecida con estas presentaciones. Felicidades al Consejo Estudiantil porque será una Semana enriquecedora”, afirmó.

En su momento, el secretario general del CEPSI, Omar Caloca Lafont, convocó a la comunidad estudiantil a mantener responsabilidad crítica y ética que permita abrir el diálogo entre las diferentes formas de pensamiento ante las distintas temáticas que se aborden en la Semana Cultural.

Dentro de las actividades de la Semana Cultural, se encuentran: Temáticas actuales en Psicología; Mesa redonda “La autonomía y la Facultad”; foro “Derechos Universitarios”; Miradas transversales sobre el trabajo; Tarde Bohemia con “Langosta”; torneo de tenis de mesa de ping pong; taller de crónica de Autobiografía, entre otras temáticas.

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La Facultad de Ciencias Naturales (FCN) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) fue invitada a participar en la Semana del Cerebro 2019, organizada por el Instituto de Neurobiología de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Campus Juriquilla, y que tiene como finalidad difundir la investigación científica de las neurociencias.
 
La meta es extender la invitación a niños, jóvenes y adultos mayores a participar en esta edición que lleva por tema, el estudio de los mecanismos neurobiológicos; éstos participan en el control de la conducta y los procesos cerebrales complejos del sistema nervioso central.
 
Durante la inauguración, el Mtro. Luis Alberto Fernández García, titular de la Secretaría Particular de la UAQ –en representación de la rectora Dra. Teresa García Gasca– expresó que siempre es un gusto participar en esta iniciativa a través del conocimiento de los académicos universitarios, por ello celebró la relación que tienen ambas instituciones.
 
Por su parte, el Dr. Alfredo Varela Echavarría, director del Instituto de Neurobiología de la UNAM-Querétaro, agradeció a todos los involucrados en esta actividad y señaló que este es parte de un esfuerzo internacional de divulgación de las neurociencias, con el propósito de llevar el conocimiento a la población en general.
 
“Esta actividad es parte de compromiso de la UNAM de apoyar la divulgación científica, como complemento a las actividades formales de los programas educativos a todos los niveles educativos de la región”, señaló el Dr. Varela Echavarría.
 
Posteriormente, el Dr. Marco Antonio Sánchez Ramos, coordinador de la Licenciatura en Biología y coordinador del Área de Comunicación de la Ciencia de la FCN, señaló que, con labores interinstitucionales como estas, se refuerzan los lazos profesionales y se muestra el trabajo en redes neuronales 3D en el stand de la UAQ.
 
“Tratamos de enseñarle al público cómo le hacen los científicos para llegar desde tener fotografías al microscopio hasta redes neuronales en tres dimensiones”, agregó el Dr. Sánchez Ramos.
 
Las actividades de La Semana del Cerebro comenzaron en 1995 organizada por la Society for Neuroscience, la European Dana Alliance for the Brain y laDana Alliance for Brain Initiatives, con la participación de más de 160 organizaciones en Estados Unidos, por lo que durante los próximos cinco días se realizarán pláticas, conferencias, talleres y exposiciones con respecto de estas disciplinas científicas con la participación de estudiantes, académicos e instituciones de investigación. Dicho evento se realiza en el Centro Educativo y Cultural “Manuel Gómez Marín” (CECEQ), del 19 al 23 de marzo de las 09:00 a las 18:00 horas de martes a viernes y de 10:00 a 14:00 horas los sábados.
 
En el protocolo de inauguración participaron la Dra. Olivia Vázquez, técnico académico Titular A del Instituto de Neurobiología y coordinadora de la Semana del Cerebro 2019; Marisol Ramírez, representante del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación del Estado Sección 24; y el Lic. José Vidal Uribe, director del CECEQ.

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En el marco del 75º Aniversario de la Universidad Veracruzana (UV), se llevó a cabo en Xalapa el encuentro entre seis Rectoras de Instituciones de Educación Superior (IES), públicas y privadas, entre las que se contó la Dra. Teresa García Gasca, titular de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ).


En el Conversatorio, titulado “Avances y retos de la igualdad de género en las IES”, intervinieron también, como anfitriona, la Dra. Sara Ladrón de Guevara González, rectora de la UV; la Dra. María Guadalupe Ibarra Ceceña, rectora de la Universidad Autónoma Intercultural de Sinaloa; la Dra. Sylvia Paz Díaz Camacho, rectora de la Universidad Autónoma de Occidente; la Dra. Ana Pricila Sosa Ferreira, rectora de la Universidad del Caribe; y la Mtra. Carmen Beatriz López-Portillo Romano, rectora de la Universidad del Claustro de Sor Juana.


La Dra. García Gasca agradeció la invitación a participar en este encuentro, en el que las titulares de IES de diferentes contextos y poblaciones, pudieron compartir sus experiencias, tanto personales como profesionales, al frente de cargos tan relevantes; los retos a los que se han enfrentado y las perspectivas de las universidades como cajas de resonancia en la consecución de la equidad de género.


En la Máxima Casa de Estudios de Querétaro se trabaja fuertemente desde instancias como Género UAQ y el Programa Universitario de Derechos Humanos, para establecer políticas de equidad, no en el sentido de generar intolerancia entre los sexos sino en la construcción de alianzas y acompañamiento mutuo, manifestó la Dra. García Gasca.
La Autónoma de Querétaro promueve, además, el desarrollo de programas educativos con perspectiva de género para incidir directamente en la formación de jóvenes; pero también es necesario llegar a los estudiantes de educación básica y media, cambiando paradigmas en la instrucción de niñas y niños, afirmó.


Las Rectoras charlaron alrededor de hora y media sobre las acciones que han implementado desde sus oficinas para promover políticas universitarias de equidad de género; así como lo que ha significado para ellas ocupar un espacio de poder gracias a sus capacidades y trayectorias, pues cada una se ha distinguido como científica, investigadora, catedrática, activista por los derechos humanos y líder de proyectos al interior de su comunidad.


Coincidieron en la necesidad de reconocer el liderazgo de las mujeres al interior de los espacios universitarios, pero también en el externo; señalaron la urgencia de favorecer el acceso de niñas y mujeres a la educación; y lamentaron el escenario de violencia de género por el que atraviesa actualmente México.

 

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Preocupadas por la crisis climática que enfrenta el planeta y que las decisiones políticas no incluyan acciones con la prioridad que merece este tema, estudiantes de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), organizaron la marcha por el cambio climático “Global Strike for Future Querétaro”, la cual se sumó a una actividad mundial con alumnos de diferentes niveles educativos en 59 países, para exigir a los gobiernos, medidas urgentes al respecto.

 

Al frente de esta actividad, que partió desde la Plaza del Estudiante y hasta Plaza de Armas, estuvieron Diana Velázquez, estudiante de la Facultad de Ciencias Naturales; así como Ana Estrada y Yared Pérez, de la Facultad de Lenguas y Letras de la Universidad. Participaron, además, el Dr. Omar Chávez Alegría, coordinador de Gestión para la Sustentabilidad UAQ y el Centro Académico de Desarrollo e Innovación de Productos (CAIDEP).

 

La Dra. Teresa García Gasca, rectora de la Máxima Casa de Estudios de la entidad acompañó a las y los jóvenes en la inauguración y expresó la importancia de organizar esta clase de foros en donde la participación de los universitarios este activa, sobre todo, tratándose de un tema trascendental. Al respecto, señaló que el Alma Máter queretana tiene la visión de implementar acciones de sustentabilidad y de cuidado ambiental al interior de la Institución.

 

“Es un orgullo ser universitario, porque somos quienes generamos los cambios. Cada uno de nosotros tenemos que replicar estas ideas con los amigos, familias y en la Universidad, en donde haremos transformaciones y sea ejemplo de lo que debemos hacer para mejorar nuestro planeta.

 

Por su parte, Diana Velázquez, expresó que el cambio climático debiera ser el principal tema en la agenda política y todos los esfuerzos estar dirigidos hacia éste si se quiere garantizar un futuro para esta y las próximas generaciones. 

 

“La comunidad científica ha sido clara, tenemos 12 años para prevenir una catástrofe climática si mantenemos el aumento de temperatura global por debajo de 1.5 grados centígrados, sin embargo, las decisiones políticas actuales no atienden este tema con la prioridad que se merece”, expresó la estudiante. 

 

Las jóvenes entregaron un documento en el que apuntaron las principales exigencias que hacen al respecto del medio ambiente en los tres órdenes de gobierno, entre las que se encuentran: incluir un programa de separación de basura desde su recolección en hogares y en vía pública, disposición de suficientes centros de acopio de llantas, basura electrónica, plásticos y productos no reciclables, acciones para proteger el agua, establecer un manejo efectivo para las áreas naturales protegidas, programas de reforestación estatal y el impulso de energías limpias; también la prohibición de plásticos de un solo uso y unicel; así como la implementación de un programa metropolitano hoy no circula de forma preventiva, entre otros.

 

Esta movilización se une al trabajo de la asociación Fridays For Future, encabezado por Greta Thunberg, una joven sueca, quien busca erradicar las prácticas ambientales nocivas a través de una huelga escolar los viernes, en la que exige que el gobierno de su país tome medidas urgentes al respecto del cambio climático y al cual se han unido estudiantes de todo el mundo.