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Estudiantes y personal administrativo de la Universidad Autónoma de Querétaro están invitados a participar en la 10ª edición del Encuentro Cultural Todos Somos UAQ, organizado por la oficina de Gestión Cultural con apoyo de la Secretaría de Atención a la Comunidad Universitaria.

 

En rueda de prensa, la Dra. Ivonne Ruiz Padilla, titular de la Coordinación de Formación de Grupos y Gestión Cultural de la Máxima Casa de Estudios del estado, manifestó que en este 2018 el Encuentro tendrá como eje temático “Volviendo a mi niñez”.

 

En el primer semestre del año se abrirá la convocatoria para las categorías de Fotografía, Cartel, Pintura y Cortometraje, que estarán compitiendo los 2, 3 y 4 de mayo.  La recepción de proyectos tiene como fecha límite el 19 de abril.

 

Mientras que para la edición 10.2 se convocará a los interesados en participar en Teatro, Música, Danza y Producción Literaria; el encuentro tendrá lugar los días 7, 8 y 9 de noviembre y la convocatoria se emitirá en los meses próximos.

 

La Dra. Teresa García Gasca, rectora de la Universidad queretana, señaló que el Encuentro Cultural Todos Somos UAQ recoge los talentos artísticos de la comunidad universitaria y es un importante aliciente para ponerse en contacto con las humanidades, independientemente de si se tenga una formación académica en las artes o no.

 

Aunque la sede del concurso es el Centro Universitario; una de las iniciativas más destacadas de esta edición es organizar una gira de los proyectos del 10.1 en el semestre 2 del año, por todos los campus de la UAQ; así como la gestión para que los proyectos del 10.2 realicen presentaciones en el primer semestre de 2019.

 

 Además, el Encuentro tendrá proyección nacional e internacional con la participación de universidades de México y otros países, quienes podrán mandar sus fotografías, carteles y cortometrajes vía correo electrónico.

 

Para conocer más detalles e informes sobre Todos Somos UAQ, los organizadores pusieron a disposición de la comunidad universitaria la página de Facebook: http://www.facebook.com/encuentrosomosuaq/

 

 

 En la primera parte del Encuentro concursarán las categorías de Fotografía, Cartel, Pintura y Cortometraje.

 

El evento también está abierto a la participación de otras instituciones de educación superior del país e internacionales.

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Con una nueva plataforma tecnológica, mucho más amigable y accesible, regresa la convocatoria para participar en el Fondo de Proyectos Especiales de Rectoría (FOPER), en su edición 2018.

 

La titular de la Secretaría de Atención a la Comunidad Universitaria, (antes Secretaría de la Rectoría), Lic. Verónica Núñez Perusquía, explicó que, en base a experiencias y opiniones de estudiantes participantes en convocatorias anteriores, se realizaron una serie de modificaciones al sistema para subir documentación y evidencia relativa al programa de financiamiento de proyectos; por lo que será más sencillo para los beneficiarios.

 

FOPER es un Programa creado por la Rectoría de la UAQ, el cual mediante fondos especiales promueve la cultura científica, tecnológica y social de nuestros estudiantes, en búsqueda de soluciones que atiendan problemas que impactan a la comunidad universitaria y de los queretanos.

 

La participación es mediante convocatoria anual, en la que se reciben las propuestas a través de una plataforma electrónica, posteriormente se desarrollan los proyectos aprobados, con el apoyo de un docente que les acompañe como asesor durante la ejecución.

 

“El objetivo del programa es respaldar la creatividad de los estudiantes; ayudarles a concretar una idea. La meta es que el alumno sepa que es capaz de sacar adelante un proyecto y al mismo tiempo otorgarle la experiencia de cómo gestionar recursos, cómo reunir documentación, cómo plantear sus objetivos, cumplir plazos, tratar con proveedores, etcétera”, indicó la Lic. Núñez Perusquía.

 

Se han llegado a recibir hasta 400 propuestas por año; aunque no pueden apoyarse todas debido a lo limitado del presupuesto. El monto máximo que puede recibirse es de 50 mil pesos. Las iniciativas pueden presentarse en el campo de las humanidades o de las ciencias exactas; el único requerimiento es que tenga un impacto positivo en la sociedad.

 

Durante el 2017 se destinaron a FOPER poco más de 3 millones 600 mil pesos de recursos propios, con los que se apoyaron 74 proyectos que activaron la participaron de 209 estudiantes. En los últimos seis años fueron beneficiados 402 proyectos en los que han participado mil 109 estudiantes. De ahí han derivado 75 tesis, 56 publicaciones indizadas, 76 prototipos, 10 patentes, así como el desarrollo de 21 softwares. Además, se han acondicionado o construido 74 espacios y realizado 94 proyectos culturales.

 

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Se presentó en el Centro Cultural Hangar de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), la obra de teatro “Narciso”, producida por el Laboratorio Teatral LATEX UAQ y encabezada por la Dra. Pamela Jiménez Draguicevic, el Lic. Pablo Alejandro Cabral y el Lic. Jorge Martinoli.  

 

La puesta en escena contó con la participación de Jorge Maldonado, Marcela Bautista, Juan Pablo Sánchez y Niza Sánchez; está basada en el mito griego de Narciso, sin embargo, ahora se rescata esta historia en la vida contemporánea y trabaja –además de la parte actoral- con imágenes y música, lo cual la hace un espectáculo de vanguardia.

 

“Hay un gran trabajo de multimedia, para esta obra tuvimos tres días de filmación, hay más de 350 tomas de las cuales 300 son usadas en el montaje y operan con un video mapping en vivo”, explicó el Lic. Pablo Alejandro Cabral, uno de los directores de este proyecto. 

 

Por su parte, Jorge Martinoli, otro de los directores, señaló que el proceso para este montaje no fue sencillo, sin embargo, los jóvenes supieron cómo trabajar cada uno de los aspectos para su realización.

 

“A muchos egresados los puedes ver en los distintos foros que existen en Querétaro, en cada evento, festival o convocatoria artística siempre hay algún egresado de la Facultad lo que significa que hay trabajo que hacer”, expresó el Lic. Cabral.

 

El Laboratorio Teatral LATEX UAQ es una compañía de teatro profesional perteneciente a la Secretaría de Extensión Universitaria de la Máxima Casa de Estudios de Querétaro. Está integrada por docentes, egresados y alumnos de la Licenciatura en Artes Escénicas y Actuación de la Facultad de Bellas Artes.

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Bajo la premisa de que en América Latina las tres principales causas de muerte en hombres adolescentes son accidentes automovilísticos, el suicidio y el homicidio, es que el alumno Hernando Hernández Nava, de la maestría en Educación para la Ciudadanía de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), presentó la investigación “Fomentando prácticas de cuidado de salud mental entre hombres adolescentes”.

 

Explicó que este proyecto, busca describir la relación que existe entre la construcción de género de los hombres adolescentes de la comunidad de San Antonio de la Cal, localidad del municipio de Tolimán y las prácticas de cuidado que ellos tienen sobre su salud mental.

 

El proyecto, forma parte del Fondo de Proyectos Especiales de Rectoría (FOPER) 2017, y de acuerdo al alumno, dicha investigación se enfoca en conocer cuáles son las prácticas de cuidado que los hombres adolescentes tienen con sus pares.

 

Para ello, realizaron entrevistas con jóvenes entre 14 y 19 años de edad en el Colegio de Bachilleres de Querétaro (Cobaq) No. 32 de dicha comunidad; así como la impartición de un taller con duración de aproximadamente 10 horas; aunado a una conferencia.

 

“Queríamos saber a través de las entrevistas a profundidad cómo es que ellos cuidan su salud mental, a quién acuden cuando se ponen tristes, cuando sienten celos en el noviazgo, cuando tienen problemas familiares, cómo es que enfrentan esas situaciones”, señaló.

 

Algunos de los resultados que obtuvieron y que a la fecha se encuentran en el proceso análisis, detalló el alumno, es que los hombres adolescentes sienten más confianza de acudir con las mujeres cuando requieren ayuda, al creer que son más empáticas que los de su mismo sexo, lo que dificulta la construcción de vínculos afectivos entre ellos.

 

Otro de los resultados que detectó el universitario, es que el alcohol es un factor importante y que sirve como mediador en la convivencia entre los hombres, a través del cual, hablan de las cosas por las que transitan; además de estar presente en las prácticas sexuales de riesgo. 

 

“Encontramos que el tema de la masculinidad se va construyendo desde la infancia y como esa socialización temprana de ser hombre al final de cuentas tiene repercusiones en su salud mental porque los pone en situaciones de riesgo, ya que las prácticas entre varones son consideradas como esta cultura de la crueldad cuando conviven entre ellos y hay pocas prácticas de cuidado”, acotó.

 

Asimismo, comentó que en la comunidad donde se efectuó la investigación, es una zona de pobreza y alta marginación, donde los hombres se ven obligados a buscar más recursos a través del trabajo que puedan llegar a realizar en el pueblo de Bernal.

 

De esta investigación se derivó un artículo que fue publicado en diciembre de 2017 en la revista del XI Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional de Psicología de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires.

 

De igual forma, señaló que la investigación seguirá hasta que concluya la maestría en aproximadamente seis meses, por lo cual, se encuentran todavía en análisis los resultados de los instrumentos aplicados.

 

“Lo que queremos es fomentar prácticas de cuidado de la salud mental entre hombres adolescentes, que puedan reflexionar que la masculinidad tradicional repercute en su salud mental y física; creemos que abrir espacios pedagógicos, pueden ir desarrollando otras estrategias de cuidado”, refirió.

 

El proyecto está coordinado por la Dra. Pamela Garbus, como asesora tanto de la maestría como del FOPER, así como la participación de Brenda Julieta Avendaño, alumna de la Licenciatura en Desarrollo Humano y Sustentabilidad, de la Facultad de Filosofía.

 

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La Secretaría de Extensión Universitaria de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) a través de la Dirección de Innovación y Creatividad Cultural, en colaboración con la Alianza Francesa,  presentó “Glosolalia”, del artista visual Frédéric Dumond, en el Centro Cultural Hangar.

 

En este sentido, la secretaria de Extensión Universitaria, Dra. María Teresa García Besné, señaló que el autor llegó a Querétaro para hacer una residencia, dado su interés en la lengua Hñähñu, por lo que visitó varias comunidades del municipio Amealco y Tolimán y, a partir de ahí preparó este evento.

 

“A través de la Coordinación de la Licenciatura en Antropología, con el Dr. Alejandro Vázquez y el Dr. Ignacio Rodríguez, de la Facultad de Lenguas y Letras se trabajó con él este entendimiento a las lenguas propias de la región queretana”, añadió la Dra. García Besné.

 

Este performance integra varios lenguajes a la vez, por lo que la narración poética hecha por el autor pasa de un idioma a otro, lo cual provoca que el espectador reflexione sobre esta experiencia. 

 

Por ello, “Glosolalia”, también cuestiona temas como el desplazamiento, la migración de las poblaciones y se interroga política y literariamente el sitio que tienen en el mundo; trabaja con las que casi están desaparecidas de la misma manera que con aquellas que actualmente existen.  

 

En este proyecto participaron también el Dr. Alejandro Vázquez Estrada, la Dra. Selene Hernández Gómez, Dr. Ignacio Rodríguez Sánchez y el Dr. Ewald Hekking Sloof, todos investigadores de la Máxima Casa de Estudios de la entidad,

 

De esta forma, el autor nos ayuda a descubrir la pluralidad lingüística que existe en el mundo; posteriormente, durante una mesa redonda que se realizó, Frédéric Dumond habló sobre las lenguas dominantes y las periféricas y particularidades así como las particularidades de este espectáculo.