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El Sindicato de Trabajadores y Empleados de la Universidad Autónoma de Querétaro (STEUAQ) aceptó el ofrecimiento realizado por la Máxima Casa de Estudios de la entidad consistente en un 4 por ciento de aumento directo al salario, así como la revisión de otras cláusulas contractuales no atadas al salario, lo que quedó asentado con la firma del convenio correspondiente por las partes en la negociación.

Al respecto, la rectora de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), Dra. Teresa García Gasca, agradeció al Sindicato por su sensibilidad y solidaridad, no únicamente por el momento complejo que está pasando la Institución para la reincorporación a clases y un posible control de la contingencia sanitaria, sino también para encontrar acuerdos y establecer canales de comunicación, los cuales consideró indispensables.

“Somos todos y todas parte de una comunidad fuerte, consolidada, trabajadora y, si bien reconocemos las necesidades que existen, que hay todavía trabajo que hacer, puntos que no se han concretado en todos los sentidos para la atención de todas y todos nuestros trabajadores, reconocemos también la comprensión y la empatía para poder llegar a un acuerdo, en esta ocasión de forma rápida, que nos permita seguir adelante”, aseveró.

Por su parte, el Lic. José Alejandro Octavio Silva Martínez, secretario general del STEUAQ, señaló que las y los trabajadores administrativos sindicalizados de la UAQ, así como el Comité Ejecutivo y la Comisión de Revisión Salarial están en la mejor disposición de colaborar para que la Universidad no sufra un detrimento en su aspecto académica, la cual, dijo, es la función fundamental de la Institución.

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Culminó en la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) la evaluación institucional por parte de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES), el organismo más grande en México dedicado al aseguramiento de la calidad de los programas educativos y de las instituciones de educación superior.

La valoración para lograr la acreditación institucional se aperturó el pasado 16 de febrero y cerró este viernes, tras la revisión realizada a la unidad central de la UAQ: Rectoría, así como sus respectivas secretarías y direcciones.

Al respecto, la Dra. Teresa García Gasca, consideró que este proceso permitirá la mejora de áreas de oportunidad, a fin de ratificar a la Máxima Casa de Estudios en la entidad como una universidad fuerte, consolidada y que da respuesta a la sociedad.

“Es necesario responder y encontrar soluciones a los problemas sociales desde nuestros diferentes ámbitos de competencia, así entonces se trata de seguir consolidando lo que ya es fuerte y trabajando lo que todavía necesita ser consolidado”, destacó.

En su oportunidad, la Dra. Rocío Llarena de Thierry, coordinadora de la visita in situ de los CIEES, reconoció la apertura de la Universidad para ser examinada, toda vez que la evaluación externa ayuda a que la institución encuentre su propio plan de mejora, en función de la apertura que tengan y la veracidad con que se inicia el proceso.

“Desde que iniciaron ustedes el proceso, lo hicieron de manera comprometida y abierta. Tanto en la autoevaluación como en este momento de la evaluación externa, nos permitieron entrar a cada uno de los pequeños rincones de la institución”, dijo.

La evaluación por parte de los CIEES abarcó el proyecto institucional, gestión administrativa y financiero, infraestructura y servicios, y gestión de la docencia; gestión de la investigación; gestión de la innovación; gestión de la vinculación; internacionalización; y gestión de la difusión de la cultura y divulgación científica.

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“La firma de estos convenios son una gran oportunidad de seguir trabajando para en un futuro próximo, contar con un proyecto fuerte y más consolidado“, indicó  la rectora de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), Dra. Teresa García Gasca, durante la renovación del Convenio General de Colaboración entre la UAQ y el Municipio de Tolimán y firma de convenio específico para el desarrollo conjunto del proyecto Corredor Regional de Formación Integral para la Sustentabilidad en el Estado de Querétaro (CORESU).

Agregó que esta alianza entre la UAQ y el Municipio de Tolimán ha permitido ir escalando el plan de trabajo que se viene generando tiempo atrás y que ahora gracias a la voluntad y disposición de la actual Administración, en breve, a través de un contrato de comodato, las y los jóvenes del municipio podrán recibir instrucción académica de nivel bachillerato en instalaciones adecuadas para ello.

 El Mtro. Luis Alberto Fernández García, secretario Particular de la UAQ, luego de dar la bienvenida a los funcionarios municipales, dijo que aún faltan algunos pasos para que la Universidad pueda operar e invertir recursos, donde lo más importante es contar con la certeza jurídica de un inmueble y de esta manera tener un campus universitario en la localidad e ir reforzando los trabajos de extensión y vinculación. 

La Presidenta Municipal de Tolimán indicó que se han girado instrucciones a las áreas correspondientes con el fin de dar celeridad a los trabajos y gestiones para que en breve, lo que inició como proyecto, pueda cristalizarse.

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Autoridades de la Universidad Autónoma de Querétaro -a través de la Facultad de Filosofía (FFi), la Coordinación de Derecho Indígena (Codi) y la agrupación ConCiencias- anunciaron la 8ª. edición del Festival de la Lengua, Arte y Cultura Otomí (FLACO) 2022, a realizarse del 21 al 25 de febrero de manera presencial con aforo reducido, de acuerdo al semáforo epidemiológico del estado.

El objetivo de este evento es visibilizar, valorar, dignificar y difundir la lengua, arte, cultura, historia, cosmovisión, memoria biocultural y saberes de los pueblos originarios de México y, en particular, de la Nación Otomí.

Al respecto, el Mtro. Aurelio Núñez López, presidente del Comité Organizador del FLACO, informó que participan 120 personas en esta edición; además, se estarán presentando 30 conferencias -10 de ellas internacionales- ocho exposiciones, ocho presentaciones de libros, dos obras de teatro y diversas exhibiciones de música y baile.

“Este Festival nace en el seno del Día Internacional de la Lengua Materna, nace también en el seno del programa “Rescate y Revitalización de la lengua Otomí de Querétaro” (…) y nos pareció importante retomar esta fecha porque muchas lenguas están en proceso de extinción, muchas lenguas se están muriendo. Aquí en Querétaro antes se hablaba el pame y el chichimeca y ahora la única lengua viva que queda es el otomí”, refirió.

Por su parte, la Mtra. Norma Delia Carrillo Robles, de la Coordinación de Derecho Indígena UAQ, comentó que este Festival permite a los pueblos originarios pensar y repensar sobre la importancia de su lengua como parte de su identidad.

“Aunque estemos en zonas urbanas, es importante traer nuestros saberes, conocimientos, para que otras personas conozcan de este tipo de dificultades que también pasamos los pueblos originarios”, señaló.

En su oportunidad, el director de la FFi, Mtro. Salvador Arellano Rodríguez, destacó que desde esta Unidad Académica se fomenta el acercamiento y visibilización de la cultura y el lenguaje otomí a través de la Licenciatura en Educación y Mediación Intercultural y, también, la Maestría en Estudios Amerindios y Educación Bilingüe, catalogada como un programa de excelencia por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt).

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Inició la evaluación de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) para ser acreditada bajo los estándares de calidad establecidos por los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES), organismo pionero más grande en México dedicado al aseguramiento de la calidad de los programas e instituciones de educación superior, misma que culminará el 18 de febrero, para ser la primera vez que el Alma Máter queretana completa un proceso institucional de este tipo.

Al respecto, la rectora de la Máxima Casa de Estudios en la entidad, Dra. Teresa García Gasca, señaló que esta es una gran oportunidad para enriquecer a la Universidad. Refirió que son las evaluaciones para obtener una acreditación por sí mismas las más importantes para mejorar, a partir de identificar áreas de oportunidad y fortalezas con mayor precisión, con la finalidad de seguir construyendo sueños y transformando realidades.

Por su parte, la coordinadora de la visita de los CIEES, Dra. Rocío Llarena de Thierry, señaló que el grupo de evaluadores de los Comités son académicas y académicos reconocidos dentro de sus propias comunidades, así como a nivel nacional y, en algunos casos, a nivel internacional. Puntualizó que su presencia en la Universidad no corresponde a un trabajo de inspección ni de supervisión, sino a ayudar a la Institución a precisar y fortalecer las estrategias a seguir para lograr la acreditación.