Detalles

“Vengo aquí en compañía de todos los rectores de las Universidades hermanas a solicitar que se considere la importancia de la universidad pública en nuestro país. Que somos universidades que atendemos a millones de estudiantes, tenemos una gran tradición en la docencia, en la enseñanza, en la educación y eso debe tomarse en cuenta”, afirmó la rectora de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), Dra. Teresa García Gasca, durante la reunión que sostuvo con sus homólogos de diferentes Universidades Públicas del país e integrantes de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) con la Comisión de Hacienda de la Cámara de Diputados Federal. 
 
El objetivo del encuentro fue solicitar el apoyo de los legisladores para que no se apruebe la propuesta de disminución de presupuesto para las instituciones de educación superior, que se plantea en el Proyecto de Presupuesto de Egresos 2019.
 
Ahí, la Rectora expresó que esta situación es muy compleja para todas las Universidades, al destacar que vienen arrastrando -desde hace mucho tiempo- un déficit presupuestal que se ha ido incrementando.
 
Comentó que una de las situaciones que se ha mencionado en recientes días, a raíz de la propuesta de este presupuesto, es la corrupción en las universidades, la falta de transparencia y el mal uso de los recursos; sin embargo, enfatizó, no se puede "estigmatizar y satanizar" a todas las instituciones de educación superior en el mismo sentido.
 
En el caso de la UAQ explicó, desde hace tiempo se hacen esfuerzos por transparentar los recursos, además de que cuenta con un plan de austeridad importante, en donde los salarios de los funcionarios están congelados.
 
“No se ha tomado en cuenta el esfuerzo que hemos hecho las universidades. Sí hay situaciones que recomponer a las cuales hay que dar respuesta, lo haremos, pero también con el compromiso de continuar mejorando nuestro sistema de rendición de cuentas, austeridad y transparencia. Estamos dispuestas a trabajar fuertemente en ese sentido y de utilizar el recurso público de manera responsable”, afirmó.
 
De igual forma, la Dra. García Gasca, recordó que fue en agosto pasado cuando el entonces Presidente electo, Andrés Manuel López Obrador comprometió su palabra con los rectores de las universidades, en el sentido de no disminuir el presupuesto y aumentarlo en base a la inflación.
 
“Sobre esa base y esa confianza todas las universidades hemos hecho nuestros cálculos y proyecciones de presupuesto. No se nos habló con la verdad o se cambió de opinión en el último momento. Es importante partir de la confianza, del trabajo conjunto; el compromiso de la UAQ está fundamentado en la verdad, estamos dispuestos a realizar todos los esfuerzos necesarios para lograrlo”, señaló.
 
Refirió que la UAQ trabaja para aumentar la matrícula, incrementar la cobertura y mejorar la calidad educativa, aunados a los esfuerzos por lograr que se siga generando la investigación para la obtención de recursos propios, esto pese a que dijo, durante los últimos años se ha visto mermada la bolsa económica para este rubro.
 
“Esto nos afecta muchísimo y nos deja en una clara desventaja respecto a lo que podemos hacer, en nuestro desarrollo y cómo podemos crecer. Si hay errores que enmendar vayamos en el camino y trabajemos juntos, pero también reconozcamos los aciertos que tenemos las universidades en el crecimiento y desarrollo de nuestro país, esa es la preocupación que yo tengo, que yo traigo a la mesa y lo digo sincera y claramente en este sentido, porque me parece que hay que partir de una buena relación; estamos empezando y me parece que es importante que podemos confiar los unos en los otros”, afirmó.
 
Al respecto la diputada federal del PAN, Patricia Terrazas Baca, presidenta de la Comisión de Hacienda y Crédito Público de la Cámara de Diputados, señaló que será una obligación dar seguimiento al Presupuesto y ver en qué áreas pueden aportar como legisladores.
 
“Cuenten con todo lo que podamos hacer y tengan la seguridad que con la sensibilidad se apoyarán sus necesidades. El Ejecutivo manda la propuesta y el Legislativo aprobamos, por lo que hago la atenta invitación de que no nos vayamos con la línea, sino que tomemos decisiones inteligentes y que sean por nuestro país, más que por algún color de partido. Lo importante es la educación y la calidad de vida”, destacó.
 
Al tomar la palabra, el presidente de la ANUIES, Dr. Jaime Valls Esponda, señaló que los legisladores tienen la facultad constitucional de modificar el proyecto de Presupuesto de Egresos de la Federación y votar por uno que reconozca el esfuerzo de las Universidades.
 
“Estamos preocupados, entendemos que es la Cámara de Diputados quienes aprueban el presupuesto y por eso venimos, son más de 3.2 millones de alumnos desde bachillerato hasta doctorado que se atienden en las universidades públicas del país y necesitan certeza financiera en sus recursos. La petición que hacemos es no disminuir el presupuesto a ninguna institución pública de educación superior considerando la inflación y reconocemos la disposición de ustedes”, afirmó.
 
En esta reunión, gestionada por la Rectora, Dra. Teresa García Gasca y el rector de la Universidad de Nuevo León, Mtro. Rogelio Garza Rivero; así como con el apoyo del diputado federal por Querétaro del PAN, Felipe Macías, participaron 15 rectores de diferentes universidades públicas estatales del país, entre estas, la Autónoma de Hidalgo, Autónoma de Sinaloa, Autónoma Metropolitana, Autónoma del Estado de México y la Autónoma de Michoacán.

Detalles

Egresados de Posgrados en Odontología, generación 2017-2018, de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) recibieron sus constancias de egreso por haber concluido de manera satisfactoria sus estudios en las diferentes ramas profesionales que ofrece el programa académico.


Al encabezar la ceremonia, la rectora de la Máxima Casa de Estudios del estado, Dra. Teresa García Gasca, felicitó a los familiares de los graduados por este logro, en el cual dijo, fueron parte importante del proceso al darles su apoyo.


“A nuestros estudiantes, agradecerles su confianza en la UAQ, una vez que ustedes egresan de la Licenciatura toman la decisión de qué camino elegir en lo profesional y nos eligieron a nosotros para continuar su Posgrado. Esta es una Universidad de alto nivel, así que váyanse contentos y con el orgullo de pertenecer a una excelente Institución”, afirmó.


La Dra. Guadalupe Zaldívar Lelo de Larrea, directora de la unidad académica, exhortó a los recién graduados a ejercer con amor y excelencia el conocimiento adquirido durante los programas.


Al tomar la palabra, el D. en C.E.E. Rubén Abraham Domínguez Pérez informó la relevancia que tienen los Posgrados de Odontología, al ser reconocidos como especialidades de alta calidad en el país.


“Forman parte de un selecto y privilegiado grupo de personas que tienen este perfil de especialistas en estas cuatro áreas de Odontología y por eso me es grato presentarles mis respetos y mis felicitaciones. Han cumplido una meta en su vida académica, hoy se van con mejores herramientas a enfrentar el mundo del trabajo, en donde deberán de impactar en su desempeño como profesionales y profesionistas de alto nivel”, refirió.


En su oportunidad, el C.D.E.O. Héctor Mancilla Vera, coordinador de la Licenciatura y Posgrados en Odontología, señaló que “es un día en donde tenemos que festejar, reconocer y también de agradecer. Como Universidad, esto nos impulsa a que tengamos que trabajar más por ustedes, por la Institución y dejar el nombre de la UAQ cada vez más en alto a nivel nacional e internacional”.


Estuvieron presentes en la ceremonia: el Dr. Alfredo Uribe Nieto, secretario Académico de la Facultad de Medicina; el Dr. Nicolás Camacho Calderón, jefe de la División de Investigación y Posgrado; la C.D.E.O. Claudia Verónica Cabeza Cabrera, coordinadora de Campos Clínicos; el Dr. Miguel Ángel Rangel Alvarado, coordinador de la Licenciatura en Medicina; y la Mtra. María Concepción Vargas Rodríguez, coordinadora de la Licenciatura en Optometría.

Detalles

La Facultad de Derecho de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) lleva a cabo el Diplomado en Modelo Educativo Universitario y Competencia Docente, “Una mirada a la calidad educativa”, el cual consta de 120 horas de trabajo y está dirigido a personal docente de esta unidad académica tanto a Profesores de Tiempo Completo, como de Tiempo Libre y de Honorarios.


De acuerdo con el Dr. Gerardo Ribeiro Toral, coordinador de Planeación Educativa de la Facultad y organizador del Diplomado, el propósito es aprender, compartir y construir los planes de estudio con base en el Modelo Educativo Universitario, desde una parte teórica y desde el trabajo.

 
“Nuestro objetivo es identificar cómo nosotros trasladamos el Modelo Educativo Institucional a nuestros planes de estudios; esto significa que tenemos, primero, el Diplomado en conocimientos sobre el Modelo Educativo, después una capacitación en la construcción de planes de estudios y, en tercer lugar, una puesta en común, donde vamos a armonizar nuestros nuevos planes de estudio en concordancia con el Modelo Educativo de la Universidad”, destacó.


El Diplomado consta de cinco módulos distribuidos en siete meses de trabajo: Modelo Educativo Universitario; Currículum, Didáctica y Evaluación; Construcción de Planes de Estudio; Trabajo de Taller de Construcción y Evaluación General.


“El Derecho es por excelencia una disciplina imaginativa, creativa, crítica, si nosotros les enseñamos a los alumnos a escuchar y no a crear, entonces no serán muy eficaces, pero si les enseñamos a crear, imaginar, pensar e investigar, serán sumamente eficaces en el juicio”, añadió.


Durante el arranque del Diplomado, la Dra. Teresa García Gasca, rectora de la Máxima Casa de Estudios de la entidad, destacó la implementación del Modelo Educativo en la Universidad.


“Contamos actualmente con un esquema de Modelo Educativo mucho más dinámico en donde se recogieron las necesidades y las formas de trabajar que requieren cada una de las facultades, sin que esto quiera decir que se contraponga una con otra, y se generó un esquema amplio en donde en esta gran sombrilla puedan entrar las necesidades de cada una de las unidades académicas donde puedan llevarse a cabo las actividades y estrategias necesarias de acuerdo a cada forma en la que cada facultad necesita llevar a cabo el Modelo Educativo”, resaltó.


Una vez que finalice este ejercicio académico, el resultado de la experiencia será compartido con las autoridades universitarias para mostrar cómo fue el proceso de aprendizaje, el estudio, el cómo se piensa y  cómo se trabaja al interior de la Facultad en torno a esta temática.

Detalles

Como parte de la promoción del piano marca Blüthner que adquirió la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), el dueto Dulcemelos, integrado por el pianistas Héctor Larios Osorio y la salterista Alejandra Barrientos Aguilar, presentaron el concierto "México... Piano y Salterio del Recuerdo" en el Centro Cultural Hangar.
 
Este es el segundo concierto en el que es utilizado dicho piano, en esta ocasión, con música mexicana de la época colonial, del siglo XIX, de la Revolución Mexicana y contemporánea, acompañada del salterio.
 
El dueto tocó piezas como "La Jesusita en Chihuahua", una polka de Quirino Mendoza Cortés; el "Vals sobre las olas", de Juventino Rosas Cadena; el "Vals cariñoso", de Ricardo Castro Herrera; el "Vals poético", de Felipe Villanueva; el son jarocho "La Bamba"; "La Mexicana", música contemporánea de Guillermo de Mendía, compuesta para las fiestas del bicentenario de la Independencia de México; "La Marieta", corrido de los hermanos Juan y David Záizar; y "La Valentina", de Manuel Esperón.
 
El maestro Larios Osorio afirmó que un piano provoca comunidad y qué mejor teniéndolo en un centro cultural como Hangar, en el cual convergen diversas ideas y expresiones, además de que un instrumento de estas características convoca a violines, guitarras, saxofón, canto, entre otros, y actividades como la danza y la literatura.
 
"La importancia de tener un piano de concierto habla acerca de la preocupación de la rectora de la UAQ, Dra. Tere García Gasca, por la educación artística integral para todos los instrumentos universitarios", aseguró.
 
Con el piano Blüthner de la Máxima Casa de estudios de la entidad, los más de un millón de queretanos que habitan en la ciudad podrán acceder a música de calidad de diferentes géneros y estilos, agregó el pianista.
 
El concierto inaugural de este piano estuvo a cargo del maestro Gastón Lafourcade y sus alumnos Ana Claudia Casillas Rodríguez y Darío Pérez Martínez con el concierto “Piano, piano si va lontano…”.
 
Estuvieron en el concierto, autoridades universitarias como el Mtro. Abraham Kalid Hernández Martínez, coordinador de Formación y Extensión en Arte y Cultura de la UAQ, y la Mtra. Laura Pérez Téllez, directora de la Facultad de Lenguas y Letras (FLL), además de artistas como la pianista Susana Avendaño, el pianista y director de orquesta Francisco Núñez Montes y el cantante Joaquín Ledesma.

Detalles

Se llevó a cabo la clausura del II Coloquio de Arte y Educación “La Formación Docente”, que organizó la Facultad de Bellas Artes (FBA) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) a través de la Licenciatura en Docencia del Arte (LDA) en colaboración con la Escuela Normal Superior del Estado de Querétaro (ENSQ); dicha actividad se realizó en las instalaciones del Centro Educativo y Cultural “Manuel Gómez Morín”.
 
El Mtro. Juan Carlos Sosa Martínez, coordinador de la Licenciatura en Docencia del Arte, expresó que esta actividad forma parte de una serie de cuatro Coloquios que se organizan dentro de este plan de estudios y que están dirigidos a reflexionar sobre la figura, la formación, reivindicación e ideal del docente en el país. 
 
“Tratamos de tener en este Coloquio lo mejor de las dos instituciones para que haya una retroalimentación y un buen diálogo sobre este conocimiento”, expresó el Mtro. Sosa Martínez, quien dijo que también participaron jóvenes de la Licenciatura en Danza Folclórica Mexicana.

 
Por su parte, el Dr. José Martín Hurtado Gálvez, Profesor Investigador de Tiempo Completo de la ENSQ, aseguró que reflexionaron sobre el cómo se puede -desde una normal o una facultad universitaria- coadyuvar para que la docencia sea más efectiva y el tema no se quede únicamente en la teoría o en la didáctica.
 
“La línea vertebral que da sentido a este Coloquio es ver al docente en sus diferentes etapas y todo lo que implica formarse como tal, para que no lo veamos solamente como aquel que es el normalista o bien, sólo como el universitario. Consideramos que ambas universidades tienen bastante que aportar”, expresó el Dr. Hurtado Gálvez.
 
Durante este evento, se llevaron a cabo conferencias magistrales como “La creación educativa, la docencia y el arte”, de la Dra. Jacqueline Zapata Martínez, de la UAQ; y “La dimensión agroecológica, una necesidad insoslayable en la construcción docente”, de la Dra. Gabriela Valeria Villavicencio Valdez, de la ENSQ.
 
En este mismo sentido, se organizaron mesas de trabajo donde se tocaron temas como: “Ética profesional docente, una construcción social necesaria”, con la Dra. María Concepción Leal García; “La magia de leer, herramienta indispensable para conocer la importancia de la lectura en la formación docente”, con la Lic. Flor de María Gabriela Chávez Hernández; “La importancia de la formación docente en egresados de la LDA”, con la Dra. Ma. de los Ángeles Aguilar San Román; e “Implicaciones del modelo educativo universitario para la docencia”, con la Dra. Paulina Latapí Escalante, entre otras.