Detalles

Un equipo de trabajo de la Licenciatura en Ingeniería Agroindustrial, campus Amazcala, de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) desarrolló el proyecto de Forraje Verde Hidropónico, que mejora la producción de leche en las vacas, proporciona una fuente rica en proteína, crece de modo acelerado y su eficiencia en el uso del agua resultaría una alternativa en las temporadas de sequía. Este esfuerzo se extendió también a los campus Concá y Amealco, donde ya se suma a estudiantes al proceso de fabricación primaria.

El diseño, a cargo de la alumna Lizbeth Cárdenas —bajo la dirección del académico, Dr. Esteban Adrián Ortega Torres— se realizó a partir del financiamiento del Fondo de Proyectos Especiales de Rectoría (Foper) de esta Casa de Estudios, con el fin de contar con una posibilidad sustentable para el abastecimiento del suplemento alimenticio de las terneras en el campo de Amazcala y ya cuenta con el apoyo de los recintos foráneos de esta Institución para lograr la activación de la cadena de manufactura.

Detalles

Estudiantes de la Facultad de Contaduría y Administración (FCA) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), campus San Juan del Río, obtuvieron la segunda posición en el Maratón Nacional de Contabilidad Gubernamental, organizado por el Instituto Mexicano de Contadores Públicos (IMCP). El grupo estuvo conformado por Jaret Camacho, Nohemí Morán y Montserrat Ramírez.

La Coordinadora de Comunicación y Medios de la FCA, Mtra. Ana Cristina Fragoso Tejeida, explicó que las personas participantes compitieron en tres etapas. La primera consistió en un examen teórico; en la segunda, realizaron asientos contables —que son las anotaciones registradas en el libro diario de administración de una empresa—; y, en la última fase, desarrollada en modalidad virtual, elaboraron estudios financieros basados en una problemática específica.

Detalles

La Facultad de Artes (FA) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) inauguró la muestra colectiva "Lo simbólico de los materiales", la cual ofrece una experimentación de técnicas y recursos como vidrio, pintura tradicional, plastilina de secado al aire libre, cianotipia, instalaciones, obras interactivas, conceptuales y reciclados.

Ubicada en la Galería Agustín Rivera Ugalde de la FA, cuenta con 24 piezas que permanecerán exhibidas hasta la tercera semana de febrero y que fueron realizadas por estudiantes de octavo semestre de la Licenciatura en Artes Visuales con Especialidad en Artes Plásticas, quienes de manera creativa aplicaron la simbología para esta labor.

Detalles

La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) conmemora el 20 Aniversario del campus Cadereyta, que comenzó operaciones un lunes 31 de enero de 2005 durante el rectorado de la Dra. Dolores Cabrera Muñoz y que, tras el apoyo ciudadano y la aportación del predio por el Ing. Ricardo Barrera Salinas, se convirtió en una oportunidad para que las y los jóvenes accedieran a la educación superior sin migrar.

La rectora de la Alma Mater queretana, Dra. Silvia Amaya Llano, celebró el impulso que ha tenido este y otros campus universitarios a lo largo y ancho del estado, pues contribuyen a la formación integral de la población, en los niveles de licenciatura, bachillerato y posgrado, fortaleciendo el espíritu de la Autónoma de Querétaro y su compromiso social.  

Detalles

La Especialidad en Ética de las Investigaciones, de la Facultad de Filosofía (FFi) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), obtuvo la acreditación de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES); lo que garantiza la calidad educativa de este programa que evalúa el impacto ético de las iniciativas de carácter social, científico y tecnológico, informó la coordinadora del Posgrado, Dra. Karla Alicia Suárez Félix. La vigencia es de cinco años.

El sello otorgado por CIEES tiene gran relevancia, toda vez que este organismo dirige sus esfuerzos a impulsar la calidad de las Instituciones de Educación Superior, a través de evaluaciones a sus programas educativos, así como sus funciones institucionales. Bajo esta premisa, es importante mencionar que la certificación viene acompañada de una serie de recomendaciones que se deben aplicar para poder reacreditarse; entre las primeras acciones se hará una reestructuración de su plan curricular.