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La Universidad Autónoma de Querétaro fue sede de la segunda Asamblea de la Colectiva Feminista de Abogadas (ColecFem), en la que presentaron su Agenda 2025-2027. La actividad fue punto de encuentro para el diálogo de académicas, estudiantes, activistas, funcionarias, políticas, profesionistas e integrantes de organizaciones sobre los avances y desafíos de esta lucha. 

Este documento establece tres ejes de trabajo relacionados con la justicia comunitaria no patriarcal; el fortalecimiento de las defensoras y los bufetes de enlace, apoyando a quienes realizan estas tareas; así como una programación permanente donde se incluyen acciones como la asesoría jurídica gratuita, capacitación y cooperación institucional. Finalmente, se entregaron nombramientos a embajadoras y voceras de esta organización.  

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Con el propósito de acercar a la niñez al quehacer universitario y promover las distintas opciones académicas que ofrece la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), se llevó a cabo la segunda edición de UAQidzania, una actividad recreativa y formativa organizada por sociedades y consejos estudiantiles. A través de dinámicas interactivas, niñas y niños tuvieron la oportunidad de experimentar de manera creativa el trabajo que realizan profesionales de diferentes disciplinas. 
 
Durante la inauguración en la Facultad de Enfermería (FEn), la rectora de la UAQ, Dra. Silvia Amaya Llano destacó la relevancia de estas vivencias para fomentar el interés por una profesión, agradeciendo a las personas que, con entrega y entusiasmo, compartieron su conocimiento con las y los pequeños visitantes. Subrayó que esta clase de iniciativas no solo estimulan la imaginación, sino que también permiten a la infancia visualizar un futuro posible como integrantes de la Universidad.

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La agrupación de danza “Fernando Jhones”, perteneciente a la Facultad de Artes (FA) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), obtuvo distinciones en el prestigiado Dance Grand Prix durante la 38ª edición del Dance International Competition 2025, realizado en Barcelona, España. El conjunto queretano fue premiado en diversas categorías: a Mejor Interpretación Neoclásica, Ejecución Clásica Sobresaliente y Diseño Coreográfico, tanto en estilo académico como étnico.
 
Bajo la dirección de la Dra. Dunet Pi Hernández, el elenco universitario participó por segunda ocasión en este encuentro mundial, representando con orgullo a nuestra nación. Ocho intérpretes, entre alumnas activas y graduadas del programa de Arte Danzario, compartieron escena con exponentes provenientes de países como Finlandia, Hungría, Turquía y España, en una experiencia formativa y culturalmente enriquecedora.

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La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) llevó a cabo la premiación del primer concurso infantil “Manos pequeñas, grandes mensajes de paz”, una propuesta que buscó promover valores de respeto, inclusión y convivencia pacífica entre la niñez. En el evento se presentaron 10 obras seleccionadas por un comité evaluador, con la aportación de hijas e hijos de integrantes de la comunidad universitaria, divididos en tres grupos de edad.
 
Durante la ceremonia, las autoridades universitarias reconocieron el esfuerzo de las familias que impulsan la participación de las y los menores en actividades culturales. La rectora de la UAQ, Dra. Silvia Amaya Llano, destacó la importancia de generar espacios donde puedan compartir sus conceptos acerca del mundo que desean habitar y reafirmó el compromiso de la Institución con la formación integral basada en principios humanistas.

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En el Auditorio Fernando Díaz Ramírez de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) se llevó a cabo el cierre del segundo Congreso Internacional "El papel de las artes, un diálogo entre instituciones", promovido por esta Casa de Estudios junto con la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI). Este año presentó 68 ponencias y reportó 322 asistentes, procedentes de casi 20 países.

Este encuentro —impulsado por la Secretaría Particular y la Coordinación de Gestión Cultural UAQ—, buscó debatir y armar estrategias que reconozcan la relevancia de las artes y su importancia en la transformación social, a partir de las experiencias, aportaciones y saberes de las y los participantes desde sus áreas de acción; crear una charla circular y fomentar espacios de aprendizaje, todo ello en un formato virtual.