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En el marco del Día Internacional de la Mujer, la Secretaría de Extensión Universitaria a través de la Dirección de Innovación y Creatividad Cultural de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), llevó a cabo en la Escuela de Bachilleres Plantel Norte y Campús Amazcala la actividad “Mujeres visibles, Mujeres invisibles”.

 

La Lic. Donancy Reséndiz Rosas, encargada del programa Enlace Educativo perteneciente a dicha Dirección, explicó que, en la conmemoración de esta fecha se programaron varias actividades con el objetivo de llevar a la reflexión y concientización sobre el 8 de marzo en los estudiantes de bachillerato.

 

La actividad desarrollada con los jóvenes, se denominó “artilugio”, a través del cual se buscó, explicó Reséndiz Rosas, el florecimiento humano, es decir, el conocer qué significa el Día Internacional de la Mujer para los estudiantes.

 

Para ello, el área académica, utilizó como recursos de esta reflexión, en la parte de “Mujeres visibles” biografías de 25 mujeres que a lo largo de la historia de México y del mundo han dejado una huella por su participación en la ciencia, tecnología, en las bellas artes y en diversas áreas, aquí también se incluyeron a tres académicas de la UAQ: la Dra. Teresa García Gasca, Rectora; a la Mtra. Beatriz Soto Martínez, coordinadora de la Biblioteca Infantil Universitaria y la Dra. María Teresa García Besné, Secretaria de Extensión Universitaria.

 

“Son mujeres de la Universidad que participaron en una convocatoria que lanzó la Dirección de Innovación y Creatividad que se llamó Mujeres innovadoras, y son muy importantes, conocer sus trayectorias e historias y compartirlas con los jóvenes, en el caso de la rectora, es la segunda mujer en la historia de la Máxima Casa de Estudios en la entidad”, resaltó.

 

 

Asimismo, explicó que el dar a conocer a los estudiantes la vida de estas mujeres, permitió inyectar a los estudiantes de una inspiración para seguir desarrollándose integralmente.

 

En la parte de “Mujeres invisibles”, invitaron a los jóvenes a narrar historias de la mujer que les ha dejado huella en sentido positivo en su vida.

 

“Historias de aquellas mujeres que no están visibilizadas, pero que para ellos son importantes, vamos a recuperar lo que ellos nos digan para luego recuperar y exponer el trabajo que se obtenga de esta reflexión”, comentó.

 

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En el contexto del Día Internacional de la Mujer, que conmemora y refiere a la pugna de generaciones de mujeres por conseguir igualdad de derechos en ámbitos sociales, políticos, económicos y culturales, la rectora de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), Dra. Teresa García Gasca, señaló que, a más de 100 años de que comenzara esa lucha, todavía el trabajo es insuficiente y queda, dijo, un largo camino que recorrer.

 

Al hacer una reflexión sobre el papel de la mujer en el ámbito académico, la Dra. García Gasca se congratuló por el hecho de que, de acuerdo con la Unidad Institucional de Información de la UAQ, en la Máxima Casa de Estudios hay 12 mil 637 estudiantes mujeres, que representan el 56 por ciento de la población total de alumnos; por arriba de la media nacional del 49.3 por ciento que consigna la Secretaría de Educación Pública como la proporción de mujeres que cursan estudios profesionales.

 

“En el caso de la UAQ, tenemos más mujeres que hombres como estudiantes, esto nos da mucho gusto porque nos habla del cierre de brechas para poder acceder a estudios universitarios”, señaló.

 

 La unidad académica que cuenta con una mayor presencia de mujeres es la Facultad de Psicología, con el 76 por ciento del total de su alumnado. Le siguen la Facultad de Lenguas y Letras, con un 71 por ciento; la Facultad de Enfermería, con 67 por ciento; la de Ciencias Naturales, con 66 por ciento; Ciencias Políticas, con 59 por ciento; la misma situación que la Facultad de Medicina.

 

Las que cuentan con menor número de mujeres son: Informática, con 21 por ciento e Ingeniería, con el 35 por ciento.

 

A este respecto, la Rectora indicó que esto se relaciona con la poca participación de la mujer en las áreas de Matemáticas, Tecnologías e Ingenierías.

 

Del total de estudiantes del género femenino que se encuentran inscritas en este ciclo en la UAQ, el 89 por ciento se ubica en el nivel Licenciatura; el 7 por ciento en nivel Maestría, el 3 por ciento en Doctorado y solo el 1 por ciento están estudiando una Especialidad. 

 

“Esto tiene que ver con el papel que la mujer juega en la sociedad, en el cuidado de la familia y que de alguna manera todavía no hay una responsabilidad igual entre hombres y mujeres. Hay un rezago en la educación que recibimos desde niñas, aunque estamos trabajándolo como sociedad, poco a poco”, expresó.

 

Docentes.

 

La Máxima Casa de Estudios del estado reporta 2 mil 803 docentes, entre profesores de tiempo completo, honorarios y tiempo libre; de los cuales mil 172 son del género femenino, es decir, el 42 por ciento.

 

De ellas, 443 imparten clases en nivel Licenciatura; 465 a nivel Maestría; 230 en Doctorado y 79 en la Especialidad.

 

La Facultad de Lenguas y Letras es la unidad con prevalencia de académicas, con el 67 por ciento de su plantilla docente conformada por mujeres.  Le siguen la Facultad de Enfermería y de Psicología, con el 55 por ciento, respectivamente. Luego se encuentra la Escuela de Bachilleres con el 52 por ciento; la Facultad de Filosofía, 47 por ciento. 

 

Las facultades con menor número de profesoras son: Derecho, con el 26 por ciento de su plantilla; Ingeniería, con 33 por ciento; y Contaduría y Administración, con 36 por ciento.

 

De los 302 docentes de la Universidad Autónoma de Querétaro que se encuentran inscritos en el Sistema Nacional de Investigadores (SNI), el 41 por ciento son mujeres: 40 son candidatas; 68 se ubican en el nivel I; 14, en el nivel II; y 2 en el nivel 3, la categoría más alta a la que puede aspirar un investigador en activo.

 

“Es un fenómeno multifactorial que nos habla de una discriminación en estos cargos o reconocimientos que tienen que ver con una toma de decisiones y alta responsabilidad”, indicó la Dra. Teresa García Gasca, quien llamó a hacer una reflexión en este tema.

 

“Sí hay oportunidad para las mujeres de tener acceso a la educación, por lo menos en nuestra Universidad así se ve; pero conforme aumenta la responsabilidad se incrementa la brecha entre hombres y mujeres; por eso tenemos que abonar a la reducción de la misma, en el área académica y también en muchas otras áreas de la sociedad”, agregó.

 

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Autoridades de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) inauguraron el 1er Foro Internacional “Cartografías sobre feminidades: Arte, violencias, corporalidades y autocuidado” en el Centro Cultural Hangar, organizado por la Secretaría de Extensión Universitaria, a través de la Dirección de Innovación y Creatividad Cultural en el marco de la conmemoración al Día Internacional de la Mujer, este 8 de marzo.

 

El Mtro. Abraham Kalid Hernández Martínez, director de Innovación y Creatividad Cultural, reconoció el trabajo hecho por los alumnos de la Maestría en Estudios de Género (MEG) de la Facultad de Bellas Artes; asimismo celebró el que la Máxima Casa de Estudios del estado toque estos rubros y permita una expresión a través del arte. 

 

“Trabajamos en conjunto para la realización de este foro, es el primero y por ello, debemos picar piedra para hacerlo una tradición. La situación en la Universidad se está abriendo demasiado para que colaboremos en temas que durante años se quedaron en el tintero, cuestiones relevantes que debemos atender y que ningún esfuerzo es poco; con esto, considero que a partir de las artes se pueda plantear posibilidades de transformar el mundo”, manifestó. 

 

En su intervención, la Dra. Alejandra Díaz Zepeda, coordinadora de la MEG, agradeció el espacio que se les brindó a los alumnos de dicho plan de estudios para llevar a cabo este foro con el cual dijo, se pretende alzar la voz a las problemáticas que se viven en torno a las cuestiones de género.

 

“Tenemos un evento que no se había realizado con anterioridad en la Universidad, estamos muy contentos y más por la presencia de todos ustedes. Quiero dar las gracias en especial al Dr. Eduardo Núñez Rojas, director de la Facultad de Bellas Artes, por acoger el programa en Estudios de Género y poder dar así respuesta a hombres y mujeres interesados en esta temática”, acotó. 

 

Dentro de este evento se contemplan conferencias, talleres, mesas de diálogo, un panel de discusión, lecturas, además de una muestra fotográfica y un performance, este último a cargo de Alda Ardemani, llamado “Libre de pecado”.

 

La artista, originaria de la Ciudad de México, aseguró que esta presentación busca crear consciencia sobre la situación de la que es víctima la mujer, al señalar que Querétaro es el quinto estado a nivel nacional en violencia a este sector.

 

"Quería tocar ese tema, estuve viviendo aquí tres meses, estuve investigando cómo es la vida de la mujer socialmente y bueno descubrí que tiene un papel bastante difícil, hay muchas madres adolescentes o solteras. `Libre de pecado´ trata de eso,  de la mujer vulnerable, las mujeres somos libres de pecado”, argumentó.

 

Las actividades concluirán el próximo viernes 9 de marzo y el programa completo se puede consultar en el siguiente enlace: https://issuu.com/dic-c/docs/programa_foro.

 

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La periodista, escritora y feminista Lydia Cacho impartió la conferencia "La narrativa de las mujeres: un proyecto de paz", en el Auditorio Fernando Díaz Ramírez de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ). 

Al respecto, la Dra. Teresa García Gasca, rectora de la Máxima Casa de Estudios de la entidad, refirió que con esta ponencia magistral iniciaron los trabajos del 1er. Foro Internacional: Cartografías sobre Feminidades. Arte, violencia, corporalidades y autocuidado.

Dicho Foro lo organiza la Secretaría de Extensión Universitaria a través de la Dirección de Innovación y Creatividad Cultural, en el marco del Día Internacional de la Mujer que se conmemora este 8 de marzo. 

En el presídium también estuvo presente el secretario Particular de la Rectoría, Mtro. Luis Alberto Fernández García. Por su parte, la Dra. Teresa García Besné, titular de la Secretaría de Extensión Universitaria destacó que este tipo de foros son fundamentales para el diálogo y para visibilizar todo aquello que se ha ignorado sistemáticamente. 

Refirió que la activista “ha logrado impactar la realidad de este país a través de su incansable trabajo. Gracias por darle salida a todos esos nudos que tanto  tenemos atravesados en la garganta, gracias por recordarnos tantas veces que la valentía requiere inteligencia”. 

Al tomar la palabra, Lydia Cacho leyó el texto “Nunca solas” dedicado no sólo a todas la estudiantes que han dicho "Yo también”, sino a las millones de mujeres que han sido hostigadas y acosadas en todo el país. 

Relató qué se convirtió en feminista al “simplemente ser disruptiva, atreverse a pensar por una misma y negarse a fingir ser otra persona para que nos amen y respeten los hombres”. Agregó que “gracias al feminismo descubrimos que una mujer por sí misma es poderosa, pero acompañada de otra es capaz de transformar e iluminar el mundo con la belleza de su poder e inteligencia creativa”. 

Al cuestionar los preceptos ideológicos y los constructos culturales que han dañado a las mujeres históricamente, la periodista refirió que el peor enemigo de este grupo social es la violencia y no otras féminas, al contrario de lo que se ha referido por generaciones.  

“Cada vez que alguien dice que el machismo y el feminismo es lo mismo, se equivoca. Este último es una corriente filosófica, una rama de las Ciencias Sociales que ha desarrollado el concepto de género que nos permite saber qué significa ser hombre y ser mujer. El equivalente del feminismo es la masculinidad”.  

Reflexionó que para transformar el machismo se requieren acciones como evitar el miedo y buscar lecturas especializadas en perspectiva de género tanto para niñas como para niños, pues sentenció que la rebelión no es contra los hombres.

Para combatir la violencia, actos de hostigamiento y acoso sexual, la activista planteó la necesidad der ser capaces de construir la congruencia interna para que la Ley se cumpla en todos los individuos que conforman la sociedad. Y en casos específicos de las Universidades se requiere la instalación de protocolos y comités de ética que vigilen estos actos.   

Lydia Cacho es especialista en investigación de violencia de género, salud, infancia y delincuencia organizada. Ha escrito más de una docena de libros derivados de sus investigaciones periodísticas y también de sus experiencias personales que incluyen manuales sobre prevención de violencia, ensayos sobre diversos temas como el amor y la equidad de género, además de los reconocidos libros “Los demonios del Edén” y “Esclavas del Poder” que abordan la pornografía, la prostitución infantil y la trata sexual de mujeres y niñas.  Sus libros han sido traducidos a más de 10 idiomas. 

Además ha recibido múltiples premios nacionales e internacionales entre los que destacan: Premio al Coraje Civil de la Fundación Train, Premio Kurt Tucholsky,  Premio Mundial de la Libertad de Prensa Unesco, One Humanity Award, International Press Institute World Press Freedom Heroes, entre otros. Es cofundadora de la Red de Periodistas de México Centroamérica y el Caribe. Fundó el Centro de Atención para Mujeres y su Hijos Víctimas de Violencia Cancún A.C. Es experta en ciberseguridad infantil y en pedagogía de la entrevista de victimas menores de 18 años.

 

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En el marco del Día Internacional de la Mujer, la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (FCPS), y el Instituto Municipal para Prevenir y Eliminar la Discriminación (INMUPRED) presentaron la conferencia magistral “Discriminación Estructural: la situación de las mujeres en México”, a cargo de la Dra. Marta Torres Falcón, investigadora de la Universidad Autónoma Metropolitana.

 

Durante su ponencia, la Dra. Torres Falcón señaló que existe un vínculo entre la discriminación y la violencia, pues por un lado la primera se refiere a una desigualdad de trato, lo cual es un detonante importante para la violencia. “Cuando la discriminación se naturaliza, la violencia se vuelve invisible”, acotó. 

 

“Las mujeres hemos tenido que pelear los derechos. El primer derecho que pelearon las mujeres no fue la paridad política ni la representación ni siquiera el voto ni el control de la reproducción, fue algo tan simple como la educación en 1406”, expresó la catedrática.

 

En lo que tiene que ver con la violencia, agregó, se trata de un acto intencionado que transgrede un derecho, y recalcó la trascendencia de saber distinguir este problema que se ramifica en muchas modalidades, pues expresó que “violencia y poder son caras de la misma moneda”.

 

En este encuentro, -la también miembro del Sistema Nacional de Investigadores-, aseguró que el estigma es una situación que se genera a partir, entre otras cosas, por el aspecto físico de las personas y el ejemplo más claro de esto son los apodos peyorativos que escuchamos y que se han vuelto algo común actualmente.

 

Por su parte, la Lic. Adelaida García-Conde Trelles, coordinadora de Institutos Desconcentrados del Municipio de Querétaro, dijo que de acuerdo con el Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación en su trabajo “Discriminación estructural y desigualdad social 2017”, la situación que enfrenta la mujer se centra principalmente en el trabajo y la educación.

 

En esta plática estuvieron la Dra. Sulima García Falconi, investigadora de la FCPS y coordinadora de la Especialidad en Familias y Prevención de la Violencia, así como Germán de la Torre Jiménez, director del INMUPRED, quienes coincidieron en la importancia de abrir estos espacios para dialogar sobre los retos que aún existen en esta materia.