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Autoridades de la Facultad de Bellas Artes (FBA) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) presentaron la cartelera de eventos artísticos y culturales que ofrecerán al público queretano y a la comunidad universitaria durante noviembre.
 
En rueda de prensa, el Dr. Eduardo Núñez Rojas, director de esta unidad académica, refirió que dicho programa está dirigido a servir de preparación para la comunidad estudiantil y en beneficio directo de los programas de licenciatura y posgrado.
 
“Este noviembre vamos a estar presentado en nuestro calendario con todas las actividades que se realizan en la Facultad, pero sobre todo son eventos que impactan de una manera muy relevante a cada uno de los programas educativos de la FBA”, destacó.  
 
Las actividades comienzan con la Clase Maestra de Jazz, impartida por Manuel Rochman y Mathias Allamane, el próximo viernes 9 de noviembre a las 11:00 horas en el Teatro Esperanza Cabrera.
 
Además, ya está abierta la convocatoria para pianistas mexicanos de 18 a 30 años de edad, para participar en el Tercer Concurso Nacional de Interpretación Pianística “Esperanza Cabrera”, que se realiza en colaboración con la Orquesta Filarmónica de Querétaro. La fecha límite para recibir trabajos es el 3 de marzo de 2019.
 
De igual forma, este año se ha seleccionado la obra “The Nightmare Before Christmas”, (Pesadilla antes de Navidad, en español), historia y producción original de Tim Burton, con la finalidad de que alumnos, egresados y externos puedan  participar de forma voluntaria en la obra.
 
“Pesadilla de Navidad” brindará funciones en el Teatro Esperanza Cabrera, del 1 al 3 de noviembre y después todos los viernes y sábados de noviembre, excepto el 23; la clausura será el 30 de noviembre a las 20:00 horas.
 
Asimismo, del lunes 12 al viernes 16 de noviembre, se llevará a cabo el 1er. Congreso Nacional de Artes Plásticas “Una mirada al arte contemporáneo”, que tendrá sedes en Centro Universitario, en el Teatro Esperanza Cabrera,  en el Museo de la Ciudad, la Fundación Carol Rolland,  el Cineteatro Rosalio Solano, entre otras.
 
Durante dicho Congreso se impartirán talleres en diferentes técnicas como fresco contemporáneo, técnicas pictóricas, resinas, teoría del color aplicada a la pintura figurativa y el dibujo, esmaltes y escultura en piedra, entre otras.  
 
Posteriormente, del 15 al 16 de noviembre,  las licenciaturas en Arte Danzario y Artes Escénicas invitan al 9° Foro Universitario de Danza Contemporánea “1,2,3…y tu tiempo de acabó” que tendrá lugar en el Teatro de la Ciudad, con función a las 20:00 horas
 
Igualmente, del jueves 15 al sábado 17 de noviembre, se llevará a cabo el Primer Coloquio Internacional de Innovación en la Gestión Cultural y Emprendimientos Culturales Creativos, en el auditorio del Centro Educativo y Cultural “Manuel Gómez Morín”, en el que participarán investigadores, gestores, directores, creadores y docentes del arte y la cultura.
 
Durante el Coloquio se ofrecerán conferencias magistrales a cargo de expertos en la materia como Mario López Espinosa, Héctor Ariel Olmos, Lourdes Münch Galindo y Yann Lapoire.
 
Por otra parte, la Licenciatura en Danza Folklórica Mexicana en coordinación con el comité organizador del Concurso Nacional de Huapango de El Marqués, invitan al 1er. Foro Nacional de Danza Folklórica Mexicana “El Huapango Huasteco: características que definen los estilos de las huastecas” del 16 al 18 de noviembre en el Auditorio de Usos Múltiples de la Facultad de Contaduría y Administración.
 
En este foro podrán participar investigadores, instructores, docentes, directores, creadores, profesores y bailarines de danza popular mexicana y en general del arte y la cultura, con la finalidad de establecer y actualizar los conocimientos académicos dancísticos del baile del huapango huasteco en sus seis diferentes estilos: queretano, potosino, veracruzano, tamaulipeco, hidalguense y poblano.
 
Finalmente, la FBA presenta Ópera “Dido y Eneas” de Henry Purcell, con la participación de la Camerata de la FBA, el Coro de Bellas Artes, y el Ensamble Corporal Grosso Modo,  bajo la dirección escénica de Teresa Patlan; evento que tendrá lugar el martes 28 de noviembre a las 20:00 horas en el Teatro de la Ciudad.

 

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Se lleva a cabo en la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) la primera etapa de la competencia de negocios Hult Prize, la cual promueve a nivel mundial el desarrollo de ideas de innovación para resolver problemas sociales a través de la creación de empresas con fines de lucro.
 
La competencia se llevó a cabo por primera vez en 2009 y es organizada por la Fundación Hult, la Organización de las Naciones Unidas (ONU) y la Iniciativa Global Clinton. Los temas más recurrentes son: seguridad alimentaria, acceso a agua potable, energía, educación y salud.
 
El desafío de Hult Prize para 2019 se titula “Por Ustedes, Para Ustedes: Desempleo Juvenil” y se centra en incentivar a la juventud a resolver el problema del desempleo sin depender del gobierno o de grandes corporaciones, pues a nivel mundial este grupo social es tres veces más propenso a no encontrar trabajo. 
 
El reto es crear una empresa capaz de generar 10 mil plazas de trabajo “significativo” y “con propósito” en los próximos 10 años. El mejor proyecto de la Universidad competirá en la etapa regional en la Ciudad de México y el ganador de ésta en la final internacional en la sede de la ONU en Nueva York.
 
Hasta el 29 de noviembre, cuando cierre la convocatoria, se les brindará a los participantes las herramientas necesarias para que su proyecto se coloque entre los finalistas tanto en la UAQ como a nivel internacional y tengan la posibilidad de acceder al premio de un millón de dólares de capital semilla con el que el ganador podrá emprender su empresa.
 
A nombre de la rectora de la Máxima Casa de Estudios de la entidad, Dra. Teresa García Gasca, la Dra. María Sandra Hernández López, titular de la Coordinación del Emprendimiento e Incubadora de Empresas de la UAQ, exhortó a los universitarios a aprovechar este tipo de oportunidades que, a nivel internacional, son pocas.
 
“Cuando ingresan a la Universidad, de cada 10 personas que estudian el propedéutico, en promedio quedan tres. Estos tres tienen una responsabilidad mucho más importante sobre qué hacer con los otros siete, que son aquellos a quienes podríamos emplear. Es una responsabilidad de nosotros aportar a la sociedad.”, enfatizó.
 
Por su parte, el Dr. Manuel Toledano Ayala, director de la Facultad Ingeniería, aseguró que es importante que los jóvenes lleven a cabo las ideas que tienen en mente, por lo que la cultura del emprendimiento se debe impulsar fuertemente desde las universidades, pues actualmente México se encuentra arriba del lugar 50 en competitividad y la mayor parte de los desarrollos tecnológicos los hacen las empresas extranjeras.
 
“Cada uno de ustedes tiene en sus manos y en su mente la posibilidad de transformar al país para bien, independientemente del partido político que esté en el gobierno. En los jóvenes hay un gran potencial para tener empresas que desarrollen tecnología mexicana y que generen empleos bien pagados. Este tipo de concursos siempre fomentan el espíritu de hacer las cosas mejor”, expresó.
 
Mientras tanto, Daniel Álvarez Cerda, director de Hult Prize at UAQ, invitó a los universitarios a participar en el concurso: “No se necesitan muchos requisitos, solo tener la idea; nosotros nos encargaremos de lo demás. México necesita un cambio, no solamente buscar más trabajos ni ver quién gana más, sino generar empleos. No solamente es parchar el problema, sino solucionarlo y erradicarlo para que no vuelva a suceder”.  

 

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La Secretaría de Extensión Universitaria, a través de la Dirección de Innovación y Creatividad Cultural de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), convoca al “Encuentro de Infancias y Juventudes. Propuestas artísticas, culturales y científicas para la transformación social”, el cual se lleva a cabo del 5 al 9 de noviembre en diferentes sedes y horarios.
 
En el marco del Día Universal del Niño, a celebrarse el 20 de noviembre, dicho evento se realiza en colaboración con la Dirección de Planeación, Dirección de Vinculación Social, Facultad de Psicología y Facultad de Filosofía de la Máxima Casa de Estudios del estado; así como con la Universidad Pedagógica Nacional, sede Querétaro y el Instituto Tecnológico de Querétaro.
 
De acuerdo con la Lic. Donancy Reséndiz Rosas, coordinadora del programa de Enlace Educativo y Social de dicha dirección, el objetivo del evento es generar un espacio en donde se reflexione y se compartan experiencias sobre proyectos de infancias y juventudes; así como sumar esfuerzos con diversos programas universitarios e instituciones externas sobre la temática.
 
Durante el 5, 6 y 7 de noviembre, de 10:00 a 12:00 horas se llevará a cabo en la Escuela de Bachilleres, Plantel  Norte un Taller Performance dirigido a jóvenes de tercer semestre, esto como parte de las actividades del Encuentro.
 
Sin embargo, la inauguración será el próximo 8 de noviembre en el Centro Cultural Hangar, con la conferencia magistral “El arte como agente de transformación social, experiencia desde el performance”; así como el conversatorio “Experiencias de trabajo con infancias” y “Experiencias de trabajo con juventudes”, este último con sede en el Centro de Arte Bernardo Quintana Arrioja (CABQA).
 
Para el 9 de noviembre, en el CABQA, se ofrecerán talleres simultáneos para niños de 7 a 10 años; obra de teatro para niños y niñas de la escuela “Ignacio Manuel Altamirano” y un conversatorio sobre trabajo con infancias.
 
Al evento acudió la Mtra. Alim Monserrat Landa Medina, coordinadora del Programa de Inclusión y Equidad Educativa de la dirección de Planeación de la UAQ, destacó los esfuerzos que hace la Universidad desde diferentes aristas para trabajar con alumnos y alumnas con discapacidad.
 
“Desde la dirección estamos apoyando a las diferentes actividades que se hacen fuera y dentro de la Universidad, promoviendo a través del arte, el poder sensibilizar a la población infantil y juvenil a través de una obra de arte”, refirió.
 
También estuvo presente la Lic. Iliana Janet Márquez González, quien está a cargo de la “Hora del cuento” de la Universidad Pedagógica Nacional sede Querétaro, a través del cual se promueve la lectura en la población infantil y quien participará en el conversatorio “Experiencias de trabajo con infancias”.

 

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En las instalaciones de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (FCPS) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) se llevó a cabo el primer taller de investigación periodística con perspectiva de género, que organizó el Centro Universitario de Periodismo de Investigación (CUPI). El taller fue impartido por Lucía Lagunes Huerta, presidenta de la organización Comunicación e Información de la Mujer (CIMAC) y Cirenia Celestino Ortega, coordinadora de Estrategias de Comunicación y el Observatorio de Medios del CIMAC.
 
En esta actividad, participaron reporteros de distintos medios informativos de Querétaro, así como internos de la Universidad. De acuerdo con el Mtro. Carlo Daniel Aguilar González, coordinador del CUPI, el objetivo fue que los periodistas tengan en cuenta varios aspectos para incentivar, realizar y redactar reportajes de investigación desde la perspectiva de género.
 
“La FCPS a lo largo de este año ha tenido varias actividades; su plan de trabajo -de la directora- tiene que ver y enfatizar con la perspectiva de género, así como la importancia de generar trabajos que prevengan la violencia de género y que desde un inicio tengan esta perspectiva”, aseguró el Mtro. Aguilar González.
 
Por su parte, Lucía Lagunes Huerta expresó que durante este taller se reflexionó desde dónde y cómo se hace periodismo actualmente, pues se tiene que analizar profundamente el discurso desde los medios de comunicación y cuál es el impacto que hay en la sociedad.
 
De acuerdo con los organizadores “la investigación periodística con perspectiva de género implica no sólo informar sobre hechos de la actualidad, sino ponerlos en situación, establecer relaciones y ubicarlos en contexto”.
 
El taller “acerca a las y los profesionales del periodismo a ejercer su profesión desde la investigación que busca problematizar los paradigmas tradicionales de lo femenino y lo masculino y develar las implicaciones de la desigualdad y que tiene como fin principal, revertir las desigualdades existentes”.
 
Para ello, se ofrecieron herramientas teóricas y prácticas para ejercer un periodismo comprometido con los derechos humanos y las mujeres.

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A través del Fondo de Proyectos Especiales de Rectoría (FOPER) 2018, la Licenciada en Nutrición, Ximena Yuritzin Jiménez Sánchez, estudiante de la Maestría en Ciencias de la Nutrición Humana en la Facultad de Ciencias Naturales (FCN) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), desarrolla su proyecto “Diseño y validación de un instrumento de medición para determinar el perfil alimentario familiar”.

De acuerdo con la universitaria, el objetivo de su investigación es elaborar un cuestionario o herramienta que permita hacer una clasificación de perfiles familiares con base en los conocimientos, actitudes prácticas y diversidad alimentaria de las familias en el municipio de Querétaro.

“Queremos hacer este instrumento para tener un panorama de cómo están  las familias en cuanto a conocimientos y prácticas de alimentación, hacer un diagnóstico para realizar una planificación de proyectos de alimentación y que este se utilice antes de llevar a cabo programas de educación nutricional para que realmente se focalicen en los problemas que tienen estas familias”, afirmó.

Explicó que en la actualidad existen varios programas de nutrición, sin embargo, dijo, estas estrategias no han logrado disminuir la prevalencia de enfermedades crónicas de la población, sobre todo de los niños, quienes presentan problema de obesidad.

“La pregunta es por qué está pasando si hay intervención, campañas, programas y no están funcionando. Revisando, encontramos que no existe como tal un instrumento que se utilicen para diagnosticar a la población, se aplican los programas pero sin conocer la problemática de las familias, ni investigar sus actitudes hacia la alimentación”, subrayó.

Agregó que su investigación abonará a detectar las problemáticas que tienen las familias para planificar su alimentación.

Para el proyecto, la universitaria realizó una prueba piloto de su instrumento de medición, que consistió en un cuestionario, posteriormente se eliminó aquellos puntos que no resultaban prácticos para dar paso al instrumento final.

Son 100 familias del municipio de Querétaro, con hijos entre los seis y 12 años de edad, la población a la que se les aplica el cuestionario. Los lugares de captación son escuelas públicas, ya que es donde los niños tienen más problemas de alimentación. Los temas específicos que se manejan en la prueba están  relacionados al tema del consumo de alimentos nutritivos, comida chatarra, bebidas y el número de comidas al día.

“Todo va enfocado a los niños, su alimentación es lo que nos interesa. Se aplican dos tipos de cuestionario, uno para papás, que se envía y se les da un plazo de una semana para contestarlo; y el cuestionario  a los niños, que es una entrevista que se hace en dos sesiones, se usa material didáctico e imágenes”, comentó la alumna Jiménez Sánchez. 

En el desarrollo de su proyecto cuenta con la asesoría de la Dra. Elizabeth Elton Puente, directora de la FCN.