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La Licenciatura en Horticultura Ambiental que se imparte en la Facultad de Ciencias Naturales (FCN) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) dio inicio a la Semana Cultural de Horticultura Ambiental 2023, evento organizado por la Sociedad de Alumnos de este programa académico.
El encuentro se desarrollará del 16 al 19 de mayo y tendrá como sede el Auditorio José Arana Morán de la Facultad de Derecho, Centro Universitario, y la FCN, campus Juriquilla. Se llevarán a cabo conversatorios, mesas redondas, ponencias y actividades recreativas; también participarán integrantes de la Universidad Autónoma del estado de Morelos (UAEM) y de la Universidad de Guadalajara (UDG).
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El próximo 19 y 20 de mayo, la Facultad de Filosofía (FFi) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), a través de la Jefatura de Investigación y Posgrado, el Centro de Investigaciones Interdisciplinarias y la Coordinación de Publicaciones, llevará a cabo el evento “Golpe de Letra”, encuentro que congregará a distintos fondos editoriales institucionales de la entidad. El objetivo es crear un espacio de diálogo y reflexión en torno al estado actual del gremio.
El Mtro. Mauricio Martínez Martínez, coordinador de Publicaciones de la FFi, explicó que, durante estos dos días, en un horario de 10:00 a 19:00 horas, se realizarán mesas de diálogo, conferencias y venta de libros. Las actividades estarán dirigidas al público general interesado en la temática.
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Durante su colaboración semanal “Pensar la Universidad”, transmitida por la señal de Radio Universidad 89.5 FM y por TvUAQ, la Dra. Teresa García Gasca, rectora de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) expresó que dada la aprobación de la Ley General de Ciencias, Tecnologías, Humanidades e Innovación (LGHCTI) tanto en la Cámara de Diputados como en la de Senadores, independientemente de las acciones que se tomen de forma grupal o individual por instituciones de educación superior y otras instancias de investigación y académicas, la UAQ valorará con su comunidad ampararse ante dicha Ley.
De acuerdo con la Rectora, la forma en que fue aprobada la iniciativa en ambas cámaras fue apresurada y con irregularidades en el proceso, pues ni siquiera se tomó en cuenta la opinión de investigadores y especialistas ni se concluyeron los foros de Parlamento Abierto a los que se habían comprometido los legisladores. Afirmó que si bien, la LGHCTI tiene puntos positivos, en lo general tiene agravios contra las instituciones de educación superior y sus integrantes.
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“Las maestras y los maestros somos personas que intentamos ofrecer con nuestro trabajo lo máximo que tenemos para que otros puedan lograr mejores condiciones de vida. Es una labor titánica en un mundo que no deja de cambiar”, aseguró la Dra. Ana Karen Soto Bernabé, profesora y coordinadora de la Licenciatura en Innovación y Gestión Educativa (LIGE) que oferta la Facultad de Psicología y Educación (FѰE) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ).
En el marco del Día del Maestro y la Maestra que se celebra el 15 de mayo, una fecha designada, desde 1917, para honrar a todos los docentes y educadores de México, la académica universitaria señaló que dicha profesión, al estar vinculada a los cambios sociales, políticos y económicos, es uno de los trabajos con mayor responsabilidad, ya que la enseñanza que se imparte en las aulas impacta en la vida de otros.
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El egresado de la Facultad de Ingeniería (FI) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), Héctor de Jesús García Escamilla, nuevamente fue acreedor a una medalla de oro y otra de plata en la Open Mathematical Olympiad for University Students (OMUS-2023), certamen mundial que organiza la Universidad Internacional de Humanidades y Desarrollo (IUHD, por sus siglas en inglés) en Ashgabat, Turkmenistán.
Del 23 al 28 de abril compitió en las instalaciones de la IUHD contra más de un centenar de jóvenes del planeta, logrando una de las 15 medallas de oro en modalidad individual y siendo el único oriundo del continente americano en tener dicha presea con el tercer puntaje más alto en la categoría; en la clasificación por equipos fue acreedor a la medalla de plata junto con participantes de Hungría, Alemania y Arabia Saudita.
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