La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) y el Colegio de Ingenieros Directores Responsables de Obra, Corresponsables y Especialistas de la Ingeniería del Estado de Querétaro A.C. (CIROCEQ) firmaron un convenio de cooperación con el propósito de desarrollar programas y esfuerzos conjuntos en los ámbitos académico, jurídico y profesional. El acuerdo permitirá fortalecer la preparación estudiantil, la actualización de expertos y la generación de acciones con impacto social en favor de la población queretana.

Durante su mensaje, la rectora, Dra. Silvia Amaya Llano, celebró el acercamiento de dicho gremio con la Institución a través de sus egresados y afirmó que el documento, si bien se concentra inicialmente en la participación del Bufete Jurídico de la Facultad de Derecho (FDe), abre la posibilidad de estructurar propuestas en distintas instancias universitarias. Asimismo, destacó que las y los estudiantes podrán integrarse a iniciativas de apoyo especializado y servicio a la sociedad. 

A su vez, el presidente del Consejo Directivo del CIROCEQ, Mtro. Noé Narváez Uribe, agradeció la apertura de la Universidad y subrayó que parte de quienes integran el organismo son graduados de la Máxima Casa de Estudios de la entidad. Señaló que la Asociación busca mantener una relación permanente con las áreas académicas para generar espacios de instrucción, prácticas profesionales y contribución en beneficio de alumnas, alumnos, docentes, investigadores y profesionistas.

El director de la FDe, Dr. Edgar Pérez González, puntualizó que esta unión representa la oportunidad de establecer sinergias frente a un ente de gran relevancia para la región y ampliar el trabajo de la Facultad hacia rubros distintos al jurídico. Expresó que la Unidad Académica pondrá a disposición de la agrupación su experiencia a efecto de orientar, acompañar y colaborar en diversos planes.

La firma de este vínculo se alinea con el Plan Institucional de Desarrollo (PIDE) 2024-2027 de la UAQ, el cual establece como prioridades el fortalecimiento de la vinculación con los sectores colectivo y productivo, la pertinencia de la formación educativa y la consolidación de alianzas estratégicas que impulsen la responsabilidad social universitaria y la transformación del entorno mediante el quehacer conjunto interinstitucional.